UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
ESCUELA DE IDIOMAS MODERNOS
FRANÇAIS II / Section AI
MÉTHODE

Compte Rendu

03 mars, 2010

Dans cet article, les étudiantes de 2e année de Langues Modernes analysent le but de l’éducation grâce au résultat certaines enquêtes faites auprès de la communauté francophone de l’école le 22 et 23 février 2010. L’étudie révélé que l’éducation sert premièrement à la formation des jeunes générations et aussi, à les intégrer dans la société.
En même temps, les personnes enquêtées affirment que l’éducation aide au développement de la pensée et l’esprit des hommes. Le sondage établit aussi que l'éducation permet l'acquisition des connaissances et l’évolution des aptitudes. À travers de l’éducation, les étudiants peuvent développer las qualités intellectuelles, culturelles et physiques.
D’un autre côté, les sondés considèrent qu’il existe une différence entre l’instruction et l’éducation. Ils indiquent que l’instruction est plus académique, c’est-à-dire, te prépare à avoir quelques techniques pour l’enseignement des savoirs et te donne les outils nécessaires pour affronter les défis du monde et du travail. Alors que l’éducation est plus générale, elle englobe le savoir et la façon d’être. Tout le monde la mérite et n´est pas imposée. Aussi les parents, les profs et la société forment une partie très importante dans le développement de l’éducation.
Finalement, avec cette information: “L’école est censée développer l’esprit critique des élèves, et non pas leur apporter des ouvertures professionnelles” ; Les enquêtés signalent que la plupart des personnes pensent que l’école ne te donne pas des outils pour te développer comme un professionnel. L´éducation doit apporter aux élèves l´esprit critique, et doit intégrer des différents domaines enfin d´avoir des intérêts pour la