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Méthode fiche histoire

292 mots 2 pages
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TITRE
Exemple : la Première Guerre mondiale

(N° du chapitre dans le classeur,
N° du chapitre du manuel et pages)

1. Dates (si possible sous forme de frise) Traité de Versailles….

2. Cartes (référence du manuel ou polycopiées) Le monde et l’Europe en 1914 Doc. N°__ P.__ Les fronts pendant la guerre N°__ P.__

3. Personnalités et biographies si nécessaire Jean Jaurès (classeur et Doc. N°__ P.__)

4. Vocabulaire (celui du manuel et celui qui est intégré au cours) Minorités nationales (manuel P. __)

5. Idées principales exprimées très brièvement Guerre totale (cours, manuel P. ___) Guerre moderne (classeur)

6. Documents à connaître plus particulièrement (ceux sur lesquels nous avons passé du temps en classe). Le traité de Versailles Doc. N°__ P.__ La nouvelle carte d’Europe Doc. N°__ P.__

Des éléments pour fixer la compréhension et mémoriser :

▪ Faire des petits schémas mettant en évidence les relations de cause à conséquence :

▪ Faire des croquis simplifiés pour représenter une idée géographique : (fortes densités de population aux Etats-Unis en rouge, sun belt en jaune, migrations internes en noir).

La fiche ne doit pas faire plus d’une demi-page 4A (elle peut être sur une fiche cartonnée).
Elle est faite à partir du cahier et du manuel.
Tout est exprimé de façon brève : le but est d’aider à la mémorisation pas de rédiger.
Elle peut-être faite au fur et à mesure du chapitre ou bien à la fin.
Les pages « L’essentiel » en fin de chapitre de votre manuel peuvent vous aider.

Intervention des États-Unis

Modernisation du matériel, de l’armement (char, aviation)

(

Victoire de la France et du Royaume-Uni sur les Empires allemand et

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    819 mots | 4 pages

    | | |1914 |[Déclaration de la Première Guerre Mondiale] | | | | | | | |Bastoche et Biscotte rejoignent le même régiment. (août) | | | |Premier baiser de Manech et Mathilde. | | | |….

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  • Historique de la méthode rocs
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    Proposition d'article sur la méthode ROCS La méthode ROCS® : une méthode de calcul de coûts dédiée aux TPE article rédigé par Pierre Maurin Cette méthode est née en janvier 2004, suite à une réflexion que j'ai dû réaliser dans le cadre du redressement d'une entreprise de 10 personnes, spécialisée dans les prestations éditoriales littéraires et professionnelles (édition de romans, d'essais, d'ouvrages techniques ou historiques, de mémoires et de documents professionnels). Les symptômes de cette entreprise étaient les suivants : ✓ forte croissance du chiffre d'affaires sur les deux dernières années (+56%) ✓ dégradation progressive des résultats d'exploitation sur les trois dernières années d'activité ✓ résultat comptable négatif sur les deux dernières années (taux de rentabilité moyen du chiffre d'affaires égale à -11,55% ).….

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  • Devoir3f 320-103-fd initiation à la géographie
    705 mots | 3 pages

    | | | |C'est à vous d'explorer le manuel pour trouver les renseignements pertinents. Toutes les réponses se trouvent dans votre manuel,| |sur une carte que nous avons déjà vue dans l'Introduction du cours. À vous de trouver la carte appropriée, parmi les textes | |suivants : « L'Afrique australe » (pages 266 à 268, l'introduction), « L'Afrique du Sud » (pages 270 à 274) et « Portrait de | |l'Afrique subsaharienne » (pages 241 à 255).….

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  • Cas Pratique EXEMPLE METHODO
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    Sa mère a assigné le conducteur en réparation des dommages causés à son fils et depuis six mois attend les résultats de l’expertise. M. Dedroit s’interroge sur la validité de cette assignation. M. Dedroit s’est également vu confier pour la première fois un dossier devant le T.G.I de Paris. Il a assigné son adversaire, accompli différents actes de procédure et l’affaire doit être plaidée dans quelques semaines. Or, il vient d’apprendre par un confrère qu’il aurait dû désigner un avocat postulant.….

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    Méthodologie de la composition en histoire. Fiche Méthode : Le travail au brouillon Dans l’ordre chronologique : a. Délimitation du sujet et définition de la problématique (qui peut être plus ou moins explicitement indiquée dans le libellé, mais même dans ce cas, il est bon de la décortiquer)….

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  • Fin de partie : le moment ferry, entre continuités et réformes scolaires
    1461 mots | 6 pages

    On considère que les savoirs doivent échapper au droit de réserve : les manuels ont donc le droit à la critique, comme les professeurs au niveau universitaire. Guerre des manuels : moment où le clergé, les évêques vont s’opposer violement au contenu des manuels scolaires. 2. Quels sont les sujets qui suscitent polémique et contestation du clergé ? pourquoi ?….

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  • fiche méthodologique histoire
    638 mots | 3 pages

    Fiche méthodologique : préparer au brouillon l’épreuve sur un document d’histoire 1er temps : Je comprends le sujet Titre du sujet (c’est-à-dire le thème abordé) : L’expérience combattante dans une guerre totale La consigne (je la recopie): Après avoir présenté ce document en le replaçant dans son contexte, montrez en quoi il témoigne de l’expérience combattante lors de la première guerre mondiale. Définir les termes du sujet : L’expérience combattante : pratiques, situations, état d’esprit des soldats (de la première guerre mondiale). Guerre totale : guerre qui mobilise l’ensemble des forces d’un pays.….

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  • la société des poètes disparus
    534 mots | 3 pages

    Ce qu'il enseigne ne figure dans aucun manuel : c'est l'amour de la vie et de la liberté, la passion de la poésie, le désir d'exprimer tout son moi intérieur sans contrainte. Il incite alors ses élèves à " jouir de chaque jour " (Carpe Diem) et à prendre la vie à-bras-le-corps. Dans une époque très stricte où le conformisme est une bannière de l'éducation, il se heurte aux différentes règles imposées par l'administration. Pourtant certains élèves n'hésitent pas à le prendre au mot : à son instigation, Neil et ses amis recréent " le cercle des poètes disparus " et la nuit, ils se réuniront dans une grotte pour lire des vers et échanger des idées.….

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    Methodologie Histoire Bibliographie -1200 (invention écriture) à 476 (chute empire romain) = Antiquité 476 à 1492 (découverte Amérique) = Moyen-Age 1492 à 1789 (révolution française) = Epoque Moderne 1789 à nos jours = Epoque contemporaine….

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  • Travail not 2
    943 mots | 4 pages

    Question #1 Selon ce qui est énoncé, Boileau est mi-figue mi-raisin avec la conception du manuel en ce qui a trait aux rapports entre la langue et la pensée. Si on s’arrête uniquement à notre vie de tous les jours, il se peut que nous ayons des exemples démontrant le contraire, où il nous est impossible d’avoir les bons mots pour exposer notre point de vue. Pourtant, comme le manuel le présente, plus qu’un simple moyen d’exprimer sa pensée, le langage est en fait l’achèvement de la pensée, « ce qui lui permet de se préciser et même de s’approfondir »1. Et ceci s’applique autant à un médium verbal qu’à un médium écrit.….

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    Les raisons de cette mondialisation : 1) Les empires coloniaux furent le théâtre de batailles, même si ces dernières furent moins nombreuses qu’en Europe (ex : En Afrique, les alliés s’emparèrent des colonies allemandes ; en Chine et dans le Pacifique, les Japonais, Australiens et Néo Zélandais, mirent la main sur les intérêts allemands, Au Moyen Orient, les Turcs et les Allemands combattirent les Russes à la frontière russo-turque.) 2) La participation de contingents militaires issus des colonies.….

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  • Il etait bviolet et rouge
    1087 mots | 5 pages

    On peut regarder manuels XVIII ce qui est dit sur le conte voltairien en complément de la fiche déjà donnée On peut revoir ce qui a été dit sur Les Lumières et la Philosophie des Lumières et explorer son manuel XVIII pour compléter objets d’étude à connaître ; les réécritures / la fable argumentation indirecte /les mouvements littéraires ; l’Humanisme , le Baroque , le Classicisme Vous avez toujours votre manuel Bordas et surtout vos anthologies par siècle avec des pages de synthèse très intéressantes à lire Articles de l’Encyclopédie Dans le manuel du XVIII Hatier , Lire les articles « Agnus Scythus » page 207, « Industrie » page 209, « Inoculation » page 210 , « Paix » p 211 Question / Corpus Vous montrerez comment ces articles reflètent ce que nous avons découvert sur l’Encyclopédie et sur les Lumières Organisation d’un oral en classe Φ Prendre connaissance des questions liées aux lectures analytiques et commencer à y travailler selon la répartition proposée séance 1 Qu’est- ce que les Lumières ?….

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  • Dissertation velo
    1747 mots | 7 pages

    Certaines tâches d’entretien indiquées dans le manuel ne doivent être réalisées que par votre revendeur. Si vous décidez d’exécuter vous-même ces tâches, vous devez acheter un manuel de réparation détaillé auprès de votre revendeur. Le présent manuel est accompagné d’un CD, qui fournit des informations plus complètes. Pour lire le CD, insérez-le dans le lecteur de votre ordinateur. Si vous n’avez pas d’ordinateur, vous pourrez probablement le lire dans votre école, à votre travail ou dans une bibliothèque municipale.….

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