Méthodologie de la synthèse : rédiger
1 Objectif : insérer les références aux documents
Le développement de la synthèse doit s'appuyer sur une utilisation rigoureuse des documents. A proprement parler, ceux-ci ne doivent jamais être « cités » (au sens d'un emprunt systématique de citations, rigoureusement interdit), mais constamment reformulés dans les arguments-clés qu'on leur emprunte. En ce sens, les techniques propres au résumé de texte sont ici utilisables : un examen rapide mais attentif du système d'énonciation caractéristique de chaque documept permettra de varier et d'ajuster l'introduction de ces références. N.B. : n'utilisez pas le terme «document», mais parlez de son genre (essai, roman, article de presse, scène de théâtre, poème, tableau, caricature, photographie ... )
Ainsi, au lieu d'employer infatigablement l'expression « l'auteur dit (ou déclare) que ...
», on aura intérêt à affiner le verbe introducteur par le choix pertinent d'une autre formule adaptée au contenu :
Pour
amener
X pense
X croit
Verbes introducteurs
X montre
X écrit
X reconnaît
X convient de
Mots et expressions selon X d'après X une X constate X dèc:-ir ~:( ~voque Dour _x_ a:ffi';_;nation"' '3'·C!aifpari: âê" --·, *·x-ae~fare -· ·:-· c . .• :: • . }( êon-irdè&::-:--•"..::~t.;_ôfr:-~!rttoit~~,..::-..... -=-~-c-- :-~---~-~--- X exprime -~-~~~-~--~-~~~'- lï~ê- --~---~-~i~~~---~~,~~~~~~~~':te -· · ~~~~e++h~~ ·· · ~;~~ ~~:~~p~~~~n · affirmation X souligne X approuve + X manifeste X met en évidence plus ferme · X se félicite de nom X se réclame X fait 1' éloge de de ...
X refuse X critique X s'alarme de A contrario, X ...
X s'indigne X stigmatise X condamne X prend le contre-pied de
X revendique X s'émeut de X proteste Y ...
X conteste X s'indigne de contre X exprime des réserves
X s'insurge X réfute X réprouve X s'inscrit en faux ... une contre X s'oppose à X désapprouve contestation X déplore X nie X rejette Protestation, refus,
X craint X