Méthodologie commentaire composé
9 décembre
Commentaire composé :
Copi scène 9 à 12 (p20-26)
Acte II, scène 5 : Inès n'a pas réussi à convaincre Ferrante. L'Infante va chercher à sauver Inès.
Méthodologie : construire un plan en dehors du texte. En général, 3 parties.
Autour d'une problématique, on démontre un propos en passant par des étapes. Ces étapes sont les axes. On ne doit pas faire un commentaire phrase par phrase. Là on doit construire un plan.
Chercher les procédés littéraires : figures de styles, la ponctuation, les répétitions, chose trop présente ou absente. Usage des pronoms personnels, les tmps verbaux.
3 etapes : relever, analyse, interprétation.
Relevé : Impression de bcp de je.
Analyse : elle se regroupe ds la fin du passage. Montée.
Interprétation : Pq c'est comme ça ? Ex fin du passage = affirmation du personnage.
(QUOI, COMMENT, POURQUOI).
On regroupe les procédés selon des affinités, ceux qui fonctionnent de la même manière pour dégager une problématique. Le commentaire doit etre une démonstration.
Ex : si on veut démontrer que Ferrante est un pers paradoxale.
-1) pers le plus présent
-2) présence problématique : parole mensongère
-3) Il disparaît à la fin, presque satisfait.
Chaque étape permet d'accéder à la suivante. Ne pas oublier les transitions (ou on va).
Intro : Eviter biographie de l'auteur. On présente le texte, attention ne pas dire « ce texte ». On doit dire ou on en est dans la pièce. On part d'un élément du texte. On soulève les pts essentiels du texte et construction de la problématique. On met en lumiere ce qui est essentiel, ce qui anime le texte. Annonce du plan. (les 3 axes).
CCL : Résumé rapide en reprenant le plan dc les étapes. On donne la réponse claire de la problématique