Méthodologie
Philosophie
Durée de l'épreuve : 4h
Au choix : 2 dissertations + 1 textes (sujet texte) → forcément un sujet sous forme de question. → consacrer ¼ h au choix du sujet. → Isoler les 2-3 mots importants du sujet. Chercher à les définir le mieux possible. → Laisser aller nos pensées sur les mots.

Ex : Être libre, est-ce obéir aux lois ?

Un sujet en philosophie cache toujours une contradiction qu'il s'agit de mettre en valeur et qui permet de problématiser le sujet.

Liberté = faire ce qu'on veut, absence de contraintes. Obéir = contraintes Lois = ordre (protection) religion, morale, principes lois naturelles (physique, etc...)

Être libre, c'est-à-dire faire ce qu'on veut dans une absence totale de contraintes, est-ce que c'est compatible avec le fait d'obéir, c'est-à-dire d'être contraints par des lois qui exprime l'ordre, les principes (religieux, moraux, juridiques, etc...)

À partir de ce déploiement, on peut saisir le problème qui tourne ici sur l'apparente incompatibilités dans les termes entre le concept de liberté entendu comme absence de contraintes et l'obéissance aux lois.

Introduction possible : Un prisonnier dans sa cellule se trouve privé de liberté au sens physique du terme, mais rien, à priori, de l'empêche d'exercer sa liberté de pensée et cette liberté-là semble irrépressible. Ainsi, être libre renvoie à des situations qui nécessite que l'on ne mette pas sur le même plan les différentes manières de concevoir la liberté.
A priori, liberté, d'une part, et obéissance, d'autre part, sont deux notions antinomiques. Mais ici il s'agit de l'obéissance aux lois. Si l'on conçoit que la liberté absolue est absence de contraintes, cette définition de la liberté est-elle tenable ? Autrement dit, être libre représente évidemment une situation d'une personne dans le corps social. La liberté des uns, si elle est laissée sans contraintes, ne