1. Analyser le sujet (temps indicatif 15 à 20 min) :

> Repérage et définition des mots clés :
→ N.B : le sujet d'invention se rattache toujours à un texte du corpus qui souvent indique le genre (théâtre, récit, argumentation, rarement poésie, ou une combinaison de ces genres ou de leurs sous genres) dans lequel devra s'inscrire l'écrit ;
→ Les mots clés (verbes d'actions ; substantifs ; adjectifs...) doivent être soulignés ou surlignés ;
→ Une fois les mots-clés repérées il faut bien cerner le sens en posant les questions suivantes :
• "Qu'est-ce que cela veut dire ?"
• "Qu'est-ce que cela suppose ?"
• "Qu'est-ce que cela exige ?"
> Relire le sujet pour vérifier qu'on en a bien fait le tour.

2. Constituer une check-list (temps indicatif : 20 à 30 min) :

> Genre dans lequel s'inscrit le texte commandé par le sujet :
→ Quels sont leq attendus formels ?
• Pour une lettre officielle: identité et adresse du dessinateur, idem pour le destinataire, date et lieu, formule de salutation finale, etc.
• Pour un récit : utilisation du même système de narration que le texte-source si l'on vous demande de continuer un récit ; faire attention au passage du récit au discours direct (verbes de paroles, tirets, incises, guillemets, etc.)
• Etc.
→ Se constituer un réservoir de procédés d'écriture en tout genres, que vous pouvez détailler ou pas :
• Types de phrases ;
• Ponctuation expressive ;
• Champs lexicaux [ex. Champ lexical de l'obscurité pour susciter la peur : "sombre" ; "ombre" ; "noir"; etc.]
• Figures de style [métaphore de l'éclaire pour la rapidité ; etc.]
• Modes de conjugaison ;
• Sonorités ;
• Etc.

3. Composer (temps indicatif : 60 à 90 min)

> Faire un brouillon de préférence
> N.B : Il n'est pas interdit de se faire plaisir en composant.
> Le danger : la gestion du temps.
> Ne pas perdre sa check-list de vue.
> Se poser la question : "Suis-je bien entrain de faire ce qui est demandé ?"
> Soigner son écriture, [le correcteur