Méthodologie du résumé
Résumer un texte, c'est d'abord le comprendre, pour le condenser tout en restant fidèle à la pensée de l'auteur.
Réduction du texte de départ au quart à plus ou moins 10%.
1. Préparation
Première approche:
Observer les alentours du texte: titre, nom de l'auteur, source, nature, date de publication.
Repérer le registre de langue (familier, courant, soutenu) et le ton (ironique, informatif…) du texte.
Trouver le thème directeur et la problématique:
_ de quoi parle l'auteur (thème) ?
_ que critique-t-il (thèse rejetée) ?
_ que défend-t-il (thèse soutenue) ?
_ quelles sont les raisons avancées (arguments) ?
_ quelle conclusion ?
d) L'organisation du texte peut renseigner sur la dynamique/logique du raisonnement.
Deuxième approche:
Il faut relire le texte en notant ce qu'il faudra conserver ou reformuler dans le résumé, et relever: les indices d'énonciation : texte à la troisième/ deuxième/ première personne ? questions, ordres ? temps et modes utilisés.
le mot-thème principal du texte (à conserver) et les expressions-clés (idées importantes à reformuler) autour desquelles s’organisent les informations principales. On repérera le champ lexical dominant et éventuellement, le caractère valorisant ou dévalorisant du vocabulaire utilisé.
les mots de liaisons : ils signalent explicitement l’articulation de l’argumentation et la progression du texte. Ils soulignent le raisonnement et éclairciront le sens du texte.
les principaux arguments et les exemples ou citations qui ont valeur d'arguments (à distinguer des simples illustrations).
2. Rédiger le résumé
Tableau d’évaluation d’un résumé
|Evaluation |Satisfaisant |Amélioration |Erreurs |
|Sens du texte | | | |
|Articulations