Méthodologie Sujet 2.2 (5 points)
Objectif : Pratiquer une démarche scientifique dans le cadre d'un problème scientifique à partir de l'exploitation d'un ensemble de documents et en mobilisant ses connaissances.
Forme : Réponse personnelle et argumentée pouvant intégrer des schémas. Aucune étude exhaustive des documents n'est attendue !
Aide :
J’ai souligné dans l’énoncé les mots importants. J’ai analysé les phrases en décomposant les demandes.
J’ai compris ce que je devais montrer. (J’ai noté la problématique en vert sur le sujet et j’y reviens sans cesse au cours de mes analyses pour ne pas oublier l’objectif du devoir)

Avant de commencer J’ai lu en détail chaque document en soulignant les données importantes, en annotant directement sur le sujet les documents, en « visualisant » l’impact du facteur variant s’il y en a un. Ceci m’a permis de dégager la ou les grandes idées de chaque document.
(Attention à bien comprendre le sens de chaque document pour éviter un apport de connaissances hâtif, court-circuitant ainsi l’analyse des documents suivants)
J’ai compris que pour répondre je ne devais pas utiliser directement des arguments de cours mais en priorité les indices présents dans les documents.

Introduction

Je rédige une courte introduction, en montrant que j’ai bien compris quel était le problème posé en le formulant sous la forme d'une question.
Dans un texte soigné (orthographe, syntaxe), je présente la démarche choisie pour répondre à la problématique :

Réalisation du devoir •

En intégrant des analyses de documents (on observe que …., on en déduit que ...)

•

En utilisant des connecteurs logiques et mettant clairement en évidence les relations entre les divers arguments utilisés.

Corps du devoir Si informations non présentes dans les docs mais utiles au raisonnement En priorité
Mise en relation des documents ou du fruit de leurs analyses.
•

Conclusion

Apport complémentaire de connaissances.

En étayant par un ou des schéma(s) bien choisi(s)