La liberté est la possibilité d'accomplir ce que l'on veut sans qu'aucun facteur extérieur ne nous en empêche. L'être à la naissance signifierait que sans condition l'homme naît libre. Le devenir supposerait un nécessaire apprentissage afin de l'être. Les Droits de l'Homme clament que tout homme naît libre. Cependant nul n'est sans ignorer l'existence du déterminisme au sein de la nature signifiant que tout phénomène de la nature a des conditions déterminantes.

On peut alors se demander si l'homme naît réellement libre ou le devient. Nous verrons, dans un premier temps, comment l'homme peut être considéré comme libre à la naissance, puis, dans un second temps, par quels apprentissages il le devient et, enfin, l'importance de la raison et de la conscience dans l'atteinte de la liberté (...)

Plan de la dissertation:

Introduction

I) On naît libre

A. Le déterminisme de la nature ne s'oppose pas à ma liberté
B. L'homme est libre par essence
1. Le sentiment intérieur de la liberté
2. L'homme se définit par sa liberté
C. L'affirmation de soi

II) On ne naît pas libre, on le devient

A. On ne nait pas libre
B. On le devient grâce à l'éducation
1. L'apprentissage de l'autonomie
2. L'apprentissage du respect d'autrui

III) La raison et la connaissance

A. La passion subvertit la volonté et annihile la raison
B. L'usage de la raison et de la conscience
1. La liberté se définit comme obéissance à la raison
2. La connaissance et la volonté