Napoleon est il le continuateur de la revolution

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  • Publié le : 18 avril 2010
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Exercice 1 : rédiger une introduction sur ce sujet :
Toute introduction doit comporter :

une phrase d’accroche, une définition du sujet, une problématique, l’annonce du plan.

La phrased’accroche : Napoléon, au moment de son arrivée au pouvoir, déclare « la Révolution est terminée ».
Analyse du sujet (ou définition :
Napoléon : général victorieux, premier consul de 1799 à 1804, Empereur1804-1815. Il réorganise la France et son empire…
Révolution : période de changements radicaux qui commencent en 1789
Bilan de l’œuvre de Napoléon : économique, politique, social… Il s’agit deconfronter ce bilan à celui de la période révolutionnaire 1789-1799.
Qui ? Napoléon
Thème ? Quoi ? bilan de l’Empire et de l’œuvre de Napoléon
L’espace ? où ? France et Empire
Temps ? Période ? Quand ?1800-1815

Problématique : dans quelle mesure peut-on considérer Napoléon comme le continuateur de la Révolution française ? Y-a-t il eu rupture ou continuité ?
Annonce du plan :
Mobilisation desconnaissances : certains éléments doivent absolument apparaître de manière précise dans la composition. A vous de les trouver dans le cours, les exposés et votre livre :
p212 à 218 pour ce qui estNapoléon : plébiscite, Concordat, masse de granit, code civil, sacre, préfets, noblesse d’empire, légion d’honneur …
Révolution française (tout ce qu’il y a avant) : égalité civile, suffrage universelet censitaire, souveraineté nationale.

Exercice 2 : Le plan
Le plan n’apparaît pas dans la copie. Les I) II) et les a) b) sont des idées clefs qui organisent vos connaissances et développentvotre raisonnement. Ils permettent cependant de faire des transitions (les grands UN, grands DEUX et les petits a) petits b, peuvent être remplacés par des connecteurs logiques et les titres etsous-titres par des phrases correctement rédigées.

I) Napoléon est le fossoyeur de la Révolution (Idée principale)

Faire une transition

a. Il établit un régime personnel et autoritaire

Ex :...
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