PROJET DIDACTIQUE

École: École d’Arts et de Métiers Preuteşti
Professeur : Gabriela Dumbrăvanu
Date : le 13 octobre 2010
Classe : VIIème (Vème année d’étude)
Plage curriculaire : Langue et communication
Objet : La langue française
Manuel : Humanitas Educational
Unité 1 : SAC À DOS, LES ADOS !
Sujet : Les degrés de signification des adjectifs
Type de leçon : Révision et acquisition des connaissances

Compétence générale : utiliser correctement les degrés de comparaison de l’adjectif dans des situations de communication créées;
Compétences spécifiques : À la fin de l’activité didactique, les élevés seront capables de :

A. Cognitives : C1 – repérer des informations spécifiques d’un message clairement articulé, en utilisant les degrés de comparaison ; C2 -- utilisation de l’intonation correcte dans des énoncés affirmatifs, négatifs, interrogatifs et exclamatifs. C3 – reformuler des informations en vue de l’emploi productif des UMS ;

B. Motrices : CM – les élevés seront capables à écrire correctement au tableau noir et dans leurs cahiers de brouillon ;

C. Affectives : CA1 – les élevés doivent s’impliquer dans le déroulement de la leçon ; CA2 – les élevés vont collaborer avec le professeur et leurs collègues pour réaliser les objectifs proposés.

RESSOURCES : A.Bibliographiques :

• Le manuel de français – Langue française pour la VIème classe, Humanitas, Bucuresti • Marina Muresanu Ionescu – L’enseignement du français langue étrangère, Institutul European, Iasi, 2007 • Jana Grosu – Limba franceza-exercitii pentru clasele III-VIII, Corint, Bucuresti, 2008 • http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-41806.php • http://www.youtube.com/watch?v=QkcanI1mvCk&feature=related

B. Méthodologiques :

Méthodes et procédés : l’explication, l’observation, l’exercice à trous, Moyens didactiques : La présentation Power