INTRODUCTION

Lors de cette première année de formation de monitrice éducatrice, j’ai effectué mon stage au sein de l’EPMS (Etablissement Public Médico-Social) AR BRUG à Saint Martin Des Champs dans le Finistère. Cet établissement est un IME (Institut Médico-Educatif) public.
L’établissement a un agrément de 90 places. Sa mission est d’accueillir des enfants et adolescents, âgés de 6 à 20 ans, déficients intellectuels légers à moyens avec ou sans troubles associés. L’établissement est régit par l’annexe XXIV du 27/10/1989.
Cet établissement vise à amener les jeunes à une insertion socioprofessionnelle grâce à une prise en charge globale et à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un projet individuel.
J’ai effectué mes 14 semaines de stage sur le service « IMP (Institut Médico-Pédagogique) moins de 14 ans ».Ce service équivaut aux sections SEES (Section d’Education et d’Enseignement Spécialisé).
Dans un premier temps je vais vous présenter la population accueillie, puis je vous ferais part de ma pratique au sein de la structure.

I population

I présentation générale

J’effectue mon stage auprès de 90 enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne avec ou sans troubles associés. Cette année, l ‘établissement compte 36 externes et 64 internes dont 23 filles et 77 garçons. La majorité des jeunes viennent des bassins morlaisiens et brestois.
Tout les jeunes admis dans l’établissement ont au préalable reçu une orientation de la CDAPH (Commissions des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) favorable à une prise en charge globale en établissement spécialisé et tout particulièrement en IME.
L’établissement constate une évolution des pathologies prises en charge. La vocation de l’établissement était l’accueil de jeunes présentant une déficience intellectuelle. Aujourd’hui l’établissement accueil de plus en plus de jeunes porteur de troubles psychiques. Cette dernière pathologie pouvant être la cause de la