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PROPOSITION DE CORRECTION DU SUJET 1
(note de synthèse sur l’illettrisme)
Commande du sujet :
La commande du sujet est clairement exprimée.
Deux axes de réflexion sont à privilégier :
- la définition et l’état des lieux de l’illettrisme en France,
- les moyens de le prévenir et de le combattre.
Le survol du dossier :
Les différents textes du dossier sont denses et regorgent d’informations.
Tous les documents sont par ailleurs exploitables. Aucun n’est parasite.
Les documents pivots sont les suivants : documents 1, 2, 6, 7, 8.
Les documents complémentaires sont les suivants : documents 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 13.
Certaines parties du document 14 sont essentielles, d’autres plus complémentaires.
La thématisation :
8 thématiques peuvent être envisagées :
- La délicate question du nombre des illettrés.
- La définition à géométrie variable de l’illettrisme.
- Le rôle des associations dans la lutte contre l’illettrisme.
- Les collectivités locales actrices du dispositif.
- Comment faire reculer l’illettrisme à l’école ?
- L’illettrisme conduit à l’exclusion.
- Les entreprises et l’illettrisme.
Proposition de corrigé :
Nous proposons pour ce 1er devoir un corrigé très détaillé, voire exhaustif (pour indiquer au candidat ce que l’on attend de lui dans l’absolu).
En 3 heures, le candidat ne pourra mettre en évidence autant d’informations incontournables (d’une manière aussi détaillée, ni un plan aussi fourni). Néanmoins, vous vous efforcerez de contrôler si les grands centres de gravité du dossier ont été mis en évidence dans votre travail de note.
Bon courage !
CNFPT Franche Comté – Service en ligne - Note de synthèse – Correction Sujet 1
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INTRODUCTION :
Le néologisme « illettrisme » a été employé en 1977 pour la première fois par l’association ATD Quart-Monde pour désigner des populations victimes de diverses exclusions (travail, culture, connaissance). ATD Quart-Monde a été relayée par les médias et les pouvoirs publics. Le