notes
Chapitre 1
0. Texte et hors-texte
0.1
0.2
1.1 Énoncé et énonciation
1.1.1
1.1.2
1.2 Fiction et référent
1.2.1
1.2.2
1.3 Auteur et narrateur
1.3.1
1.3.2
1.4 Lecteur et narrataire
1.4.1
1.4.2
2. Niveaux d’analyse
2.1
2.2 « un de ces morveux » adjectif, niveau de langue
« je finirais par en tuer un » instance de discours
« gamin de 26-30 ans » adjectif, niveau de langue
« grand cou de dindon déplumé » adjectif, niveau de langue
« Ah! Le salaud! » adjectif, effet stylistique, niveau de langue
« Ce qu’il me dégoutait! » instance de discours, niveau de langue
« enfoncer mon coude dans les côtelettes » instance de discours, niveau de langue
Chapitre 2
1. L’histoire
1.1
1.2
1.3
1.2 L’intrigue
1.2.1
1.2.2
1.2.3 État initial : Village tranquille quand Stevens est en Floride //Arrivée de Stevens, attitude dominatrice
Force perturbatrice : arrivée de Stevens //Conflit avec ses parents (5 ans auparavant)
Dynamique : Femme excitée par lui, hommes en compétition // Hésite et attend avant d’aller voir ses parents. Les évite. Fait parler de lui.
Force équilibrante : Stevens s’apprête à partir // pas de force équilibrante, il n’a pas affronter la situation
État final : // repart sans avoir résolu son conflit
1.2.4
1.3 Les séquences
1.3.1
1.3.2
2. Les personnages
2.1
2.2
2.3 Nicolas Jones – physiquement : beaucoup de descriptions. Dégradation de son physique
Psychologiquement : Assurance déchue, remise en question, grande fatigue psychologique, dégradation de son état psychologique
Généalogie très forte. Plan sentimental : relation pauvrement affective/sexuelle avec sa femme.
2.4 Stevens- souvent présenté seul, personnage très autonome. A voyagé seul. En contact avec presque tous les personnages du roman. Il a un vécu que les autres n’ont pas.