Nucleaire

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  • Publié le : 4 avril 2011
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LE TELEPOHNE PORTABLE
Apparu au début des années 1990, il est tout d’abord utilisé par les professionnels. C’est une petite mallette/valise avec un combiné filaire qui peut se recharger sur lecircuit électrique de la voiture : relativement encombrant et lourd. Mais grâce aux technologies nouvelles, la miniaturisation des composants électroniques, le téléphone portable devient toujours pluspetit, plus léger et plus fonctionnel. A tel point qu’aujourd’hui il peut avoir les mêmes caractéristiques qu’un ordinateur. De par ce fait, il devient l’ELEMENT indispensable et touche toutes les couchesde la population. Ainsi l’utilisation du téléphone portable se retrouve déjà dans les cours de récréation à l’école primaire. Les jeunes ont un téléphone portable de + en+ tôt, et il devient un outilet un phénomène de mode. De plus, les fabricants favorisent les enchères et suscitent les envies avec des campagnes publicitaires vantant les nouveautés technologiques toujours plus à la pointe. Etleur but est de toucher le maximum de personnes ; ainsi ils vont jusqu’à créer et essayer de commercialiser des appareils destinés au 4-10 ans : appareils colorés et très ergonomiques avec numérospréenregistrés et photos pour faciliter l’appel ; appareils à grandes touches pour mal voyants ; avec son amplifié pour mal entendants…
Conçu au départ pour communiquer, il est aujourd’hui un outil multiactivités : on peut écouter la radio, regarder un film, communiquer par écrit, communiquer oralement, faire des photos, envoyer des photos, se connecter sur internet, tenir un planning et/ou unagenda, faire sa liste de course, calculer, convertir dans différentes monnaies, se repérer sur un plan, l’utilisé en guise de réveil, etc… Certains parents ont même dotés les portables de leurs enfants depuce de localisation ; ainsi à tout moment, grâce à la géo localisation via les satellites, ils peuvent savoir ou se trouve leur enfant. Dans certains pays il est même déjà devenu un outil de...
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