Obet d'etude

308 mots 2 pages

ENQUETE APPROVISIONNEMENT SUR LE LIEU DE STAGE
( période du 22/11 au 17/12/2010)

Le mode d'approvisionnement du magasin est long et intégré. Le mode d'approvisionnement du rayon est direct car après la réception des palettes nous procédons à la mise en rayon.

2-
|Fournisseur |Familles de produits |
|LCM (Centrale d'achat Carrefour) |Toutes familles de produits présentes dans le magasin |
|Pascal Chevrier |Fromage de chèvre |
|LCDV |Vins |
|FreshFood |Snacking |

3- Les conditions commerciales demandées par le magasin en termes de délai de livraison sont A pour B voir A pour C.
Concernant le délai et conditions de paiement, 21 jours pour la centrale d'achat Carrefour et 30 jours pour les autres fournisseurs.
Les rencontres avec le représentant est de 3 fois par mois pour le représentant de la centrale d'achat Carrefour et une fois tout les 15 jours pour les autres fournisseurs.
Le rythme de réapprovisionnement est de 3 fois par semaine (mardi, jeudi et samedi) pour la centrale d'achat Carrefour et une fois tout les 15 jours pour les autres fournisseurs.
Les quantités de livraison sont d'en moyenne 15 palettes.

4- Oui car les délai de livraison diffère en fonction du fournisseur.
Exemple : 21 jours pour Carrefour et 30 jours pour les autres.

5- Le magasin dispose d'un fichier fournisseurs et produits dans lequel sont répertoriés les adresses, nom, numéro de téléphone et

en relation

edouard
444 mots | 2 pages

LE JOUEUR D’ECHECS Sur le grand paquebot qui à minuit devait quitter New York à destination de Buenos - Aires, régnait le va-et-vient habituel du dernier moment. Les passagers embarquaient, escortés d'une foule d'amis ; des porteurs de télégrammes, la casquette sur l'oreille, jetaient des noms à travers les salons ; on amenait des malles et des fleurs, des enfants curieux couraient du haut en bas du navire, pendant que l'orchestre accompagnait imperturbablement ce grand spectacle, sur le pont.….

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Éduc
277 mots | 2 pages

Quand : 4 fois par semaine, les Lundi, Mardi, Mercredi et Jeudi matin. Vêtements requis : - Sous-Vêtements sportif qui absorbent la sueur Équipements requis : -Équipement de joueur de hockey soit : - Jambières - Culotte - Épaulettes - Patins - Coude - Protège Cou - Casque - Gants - Bâton Avec qui :….

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Abc de l'odyssée
1491 mots | 6 pages

Mardi 26 octobre 2010 Suite à des mouvements sociaux, la circulation des trains sera perturbée. Veuillez nous en excuser. Ci-dessous le programme de circulation de la ligne : Strasbourg - Molsheim - Sélestat 831702830872831704831808830874831708831710831712830876831714 831812831814831720830880831816830884831730831818830886831734 Strasbourg 6:16 6:21 6:35 6:55 7:15 7:30 7:40 8:08 8:27 8:40 8:55 9:55 10:20 10:27 12:05 12:28 12:40 12:55 13:27 13:40 Strasbourg-Roethig 6:26 7:20 7:45 8:32 10:32 12:33 13:32 Lingolsheim 6:28 7:22 7:48 8:34 10:34 12:35 13:34 7:24 6:24 6:32 6:36 6:39 6:42 6:32 6:45 6:35 6:40 6:43 6:50 6:54 6:58 7:01 7:04 7:07 7:13 7:17….

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L'odyssée
28747 mots | 115 pages

L’ODYSSÉE POUR UNE TASSE DE THÉ de Jean Michel RIBES Adaptation : Yvon MICHEL PREMIÈRE PARTIE 1. Sur les bords de la mer Égée Orage.….

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L'odyssée
7704 mots | 31 pages

INTRODUCTION L’environnement. Le rapport de l’homme à la nature, avec un N majuscule. Voici le thème majeur du film Into The Wild. Cependant on ne peut parler de film sans commencer par le début: L’histoire folle mais réelle de Chris Mccandless, un étudiant parti réaliser son rêve en Alaska.….

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Evrett - l'odyséée
921 mots | 4 pages

Ulysse connaît la cachette. En réalité, nous apprendrons plus-tard que le trésor n’existe pas, que ce n’était qu’une ruse de ce dernier pour convaincre ses deux compères de s’enfuir avec lui. Son seul désir est de retrouver sa femme et ses sept filles.….

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Dynastar etude
1004 mots | 5 pages

FABRICANT DE SKIS Structure du guide Introduction Thème I L’image du ski et des skieurs Thème II Le vécu Thème III Les skis Thème IV Le concept ski pour dame Thème V….

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L'odyssée
280 mots | 2 pages

Dans les relations internationales jusqu’à la fin des années 1950, l’Union Soviétique est très active. Après la mort de Staline, Khrouchtchev dénonce ses méthodes son culte de sa personnalité. Khrouchtchev demande la paix, la coexistence pacifique. Mais, en même temps, il continue de faire avancer l’Union Soviétique, de la renforcer (notamment avec le pacte de Varsovie).….

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L'odyssée
946 mots | 4 pages

Les figures féminines Figures féminines : très variés dans l’ Odyssée que ce soit des divinités ou mortels. Homère réserve à la féminité : un traitement extraordinaire : Nymphes ou simples mortels possèdent des qualités hors-normes + participent au parcours initiatique d’Ulysse. Pénélope : figure de l’absente motive la quete du héros jusqu’à Ithaque. I Les immortelles.….

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L'odyssée
1011 mots | 5 pages

Devoir littérature : L'Odyssée d'Homère, Question n°1 : Quelles valeurs symboliques accordez-vous au personnage de Nausicaa? Nausicaa est la fille d'Alcinoos, roi des Phéaciens, et est l'héroïne d'un des plus gracieux épisodes de l'Odyssée. Ulysse échoue sur la cote des Phéaciens après avoir quitté l’île de Calypso.….

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Etudient
2757 mots | 12 pages

Division Asie de l’Association des Sciences Po Cycle sur « le luxe en Asie » - conférence n°2 du 3 Juillet 2007 Division Asie « Chanel et le luxe au Japon » Mardi 3 Juillet 2007 à 19 heures à la Maison des ESSEC Richard COLLASSE, Président et Directeur de Chanel K.K. Japan, Président de l’European Business Community (EBC) Animation : Jonathan SIBONI (EF 2006), membre du Comité Exécutif de la Division Asie, Président Directeur de DEAL (Developing Euro Asian Links) Intervention de Jonathan SIBONI (restitution) Richard Collasse, vous vivez au Japon depuis 1979 après avoir grandi entre la France et le Maroc. Après avoir travaillé pour l’Ambassade de France, Akai et Givenchy, vous êtes entrés chez Chanel KK en 1985 et en êtes devenu Président Directeur général en 1995. Le secteur du luxe au Japon n’a donc plus grand secret pour vous, ni même la vie des affaires de manière plus générale puisque….

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Etede de
11575 mots | 47 pages

PAUVRETÉ Lien social et santé en situation de précarité État de santé, recours aux soins, abus d’alcool et réseau relationnel parmi les usagers des services d’aide Patrick Peretti-Watel* Les usagers des services d’hébergement ou de distribution de repas chauds constituent une population très particulière, qui cumule précarité et problèmes de santé. Les contacts avec la famille, les proches et les connaissances sont caractérisés par un cumul et non une différenciation des relations interpersonnelles. On peut distinguer les enquêtés selon que ces contacts sont fréquents ou non, quel que soit le lien de parenté éventuel entre la personne interrogée et les proches. Une relation signiﬁcative apparaît entre ce cumul et la santé perçue : ceux qui ont des contacts plus fréquents avec leurs proches se jugent plus souvent en bonne ou en très bonne santé.….

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L'odyssée
6321 mots | 26 pages

Chant I L'histoire commence au moment où Ulysse, après bien des péripéties (qui ne sont évoquées qu'ensuite, aux chants IX à XII), se trouve retenu captif sur l'île de la nymphe Calypso qui désire l'épouser : incapable de rentrer chez lui à Ithaque pour retrouver sa femme Pénélope, il se morfond en pensant aux siens. Tous les dieux sont favorables à son retour, sauf Poséi-don qui lui en veut d'avoir rendu aveugle son fils Polyphème, le Cyclope ( cet épisode est nar-ré au chant IX). Alors que Poséidon est parti festoyer en Éthiopie, les autres dieux se….

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L'odyssée
779 mots | 4 pages

Loge de Perfection P107 Orient de BANDOL Programme 2012/2013 |Thème Annuel : « Vous commencez maintenant à pénétrer dans les hautes régions de la Connaissnace spirituelle… Sachez que rien ne s’accomplit sans | |efforts. Vous avez encore bien des degrés à gravir avant d’approcher de la vraie Lumière et de découvrir la PAROLE connue des anciens initiés».….

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Eadzedzd
1274 mots | 6 pages

Synthèse de vos très bonnes remarques Nous sommes fiers d'être américains, Josep Renau. Vous devez être capables pour les mots (techniques) soulignés de répondre à des questions le jour de l'épreuve. C'est-à-dire que vous devez en maîtriser le sens et faire des recherches personnelles si besoin. Si vous n'êtes pas d'accord avec une affirmation contenue dans cette synthèse des remarques de la classe, évidemment vous pouvez « l'enlever ».….

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