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Sommaire
Introduction..............................................................................................................1 Contexte du projet et explication de l’objet d’étude Le service sanitaire, lien avec notre formation..............................................................1 Explication du service sanitaire.....................................................................................1 Le service sanitaire, au cœur de la santé publique .........................................................2 …afficher plus de contenu…

D’après un article de ces articles paru dans Le Monde : “La multiplication des écrans engendre une décérébration à grande échelle”.
Avant la relecture des réponses aux questions, nous nous attendions donc à ce qu’un grand nombre d’enfants admette alors que les écrans pourraient être à l’origine de problèmes de concentration. Finalement, seulement 32% des élèves se sont assimilés à cette réponse. (cf annexe 2)
Nous avions fait l’hypothèse, sachant que de nombreux enfants du groupe avaient des origines familiales de pays éloignés de la France, que leur utilisation des tablettes, et téléphones portables pouvait être également liée à une communication avec la famille qui n’est pas …afficher plus de contenu…

Selon Sabine Duflo, psychologue en Seine saint
Denis, “ Les écrans surconsommés peuvent entraîner des problèmes de comportement tels que de la colère face à l’autorité, de l’impulsivité, de la violence ou encore des peurs et de la tristesse ”.
Il est tout de même important de préciser que 7 élèves ont répondu un mélange entre des émotions positives et négatives (par exemple, un élève a entouré “ je suis contrarié” et “ ça ne me fait rien”). Ce qui montre que selon le contexte dans lequel la consigne d’arrêter de jouer