Observation de l’enfant

Le projet pédagogique du milieu d’accueil consiste à l’apprentissage des enfants vers l’école maternelle. On leur apprend et laisse faire différente chose, comme la propreté face au petit pot, manger seul, essayer de se déshabiller, rhabiller, faire des bricolages,…

A. Observation d’un enfant :

* Prénom : Eli * Date de naissance : 19 Octobre 2010 * Age lors de l’observation : 17 mois * Date d’entrée à la maison d’enfant : 1er Févier 2011

* Suivi médical : Bébé, Eli était très agité. Il avait beaucoup de reflux. Il prenait du motilium. Maintenant c’est du passé, il n’en prend plus. * J’ai choisi d’observation Eli, car c’est un enfant très souriant, comique et agréable à observer.

B. Niveau moteur :

* Eli est un petit garçon qui marche depuis plusieurs mois. Il est bien stable sur ses deux jambes. * Pour s’asseoir, il plie ses deux genoux en même temps, ses fesses sont à ras du sol et se laisse tomber, puis tend ses jambes vers l’avant.

* Quand il veut se relever, met ses mains sur le côte gauche, s’appuie tout en repliant ses jambes et pousse en même temps sur jambes et mains pour se remettre debout.

* Lorsqu’il court, il fait des petits pas en dodelinant, son corps positionné vers l’avant et tout en courant fait un petit déhanchement comique.

* Pour attraper un objet au sol, il se remet devant celui-ci, jambes écartées, fait un mouvement de flexion des genoux, vers le bas, ses fesses sont à ras du sol et avec ses deux mains très tendues prend l’objet et se relève en s’appuyant