OPTION FACULTATIVE THÈÂTRE

Deux parties : une partie jeu et une partie entretien à partir d’un dossier.

1. Jeu.
- Un échauffement est pris en charge par les candidats.
- Les scènes sont jouées successivement dans un ordre tiré au sort devant tous les candidats avant les entretiens individuels.
- La scène choisie, dialogue ou monologue, offre 3 à 5 minutes de jeu par candidat évalué et appartient au(x) texte(s) travaillé(s) dans l’année ou lui (leur) est intimement lié. Une même scène ne peut être présentée qu’une fois. Les scènes de dialogue sont privilégiées. Chaque candidat (4 maximum) de cette scène se verra proposer un rejeu différent. Mais la scène ne sera pour autant pas forcement jouée 4 fois.
- Les candidats bénéficient de 15 minutes de préparation avant le jeu.
- Le texte joué doit être présenté au jury avant de jouer.
- Les critères d’évaluation sont les suivants : occupation de l’espace, écoute du partenaire, expressivité (corps et voix), émotion, engagement, présence, adaptation à une consigne, invention. Capacité à s’emparer du rejeu, à décaler le texte appris.
- Le jury peut proposer, s’il le souhaite, un deuxième rejeu avec des consignes plus précises et en s’appuyant que sur une partie de la scène pour permettre au candidat d’aller au bout de sa proposition de jeu.
Sur 10.

- Les élèves d’enseignement de spécialité qui passent l’épreuve d’option facultative doivent présenter des scènes qu’ils n’ont pas travaillées en enseignement de spécialité.

A l’issue de la présentation des scènes et rejeu, le jury fait passer les entretiens individuels en s’appuyant sur la fiche de synthèse des élèves et de l’enseignant, et sur les dossiers des candidats.

2. Dossier :
Le dossier doit manifester la motivation et la capacité de réflexion du candidat. Celui-ci doit donner avant l’épreuve un dossier de 5 à 15 pages sur une thématique de son choix : mise en scène, lumières, scénographie, costumes, marionnettes… en lien avec le