Ordre
BTS MUC 2 JV RISE PLD
Tableau synoptique Doc.1« Vive le désordre ! » | Doc.2« Le désordre, un mal nécessaire ? » | Doc.3La Bête et la Belle | Doc.4« Stock » | Pistes de lecture | S’organiser prend du temps et s’avère couteux | | Dans le contexte du polar, rétablir l’ordre dans les WC est synonyme de « catastrophe » | | L’ordre perçu comme une tâche superflue | Des mélanges aléatoires entrainent parfois des découvertes historiques | Le désordre est une forme supérieure d’organisation ; il en devient artistique | A un certain degré de désorganisation, le « système D » est mis à contribution : uriner dans une bouteille en plastique par exemple | Ce document peut être perçu comme un tableau où chaque objet est disposé avec minutie | Fonction créative du désordre | Le désordre a mauvaise réputation – l’ordre est rassurant | Certains sont rassurés par l’ordre ; d’autres y voient un signe inquiétant | | Le terme « stock » peut s’appliquer à la fois à un amoncellement d’ustensiles inutiles et à un ensemble de choses conservés en vu d’une utilisation future | Vision manichéenne de l’organisation | | Chez l’enfant, le désordre marque une volonté de s’affirmer, de se responsabiliser | | | Déstructurer pour mieux se construire | Dieu est l’organisateur – Satan le désorganisateur | Les 2 notions font l’objet d’un dilemme : pile ou tas ? | La Bête et la Belle doivent cohabiter dans l’appartement | | Un « dualisme complémentaire » | | S’approprier trop tôt les réflexes ménagers traduit un manque notoire d’esprit d’initiative | | | Reproduire revient à singer |
Plan I- Le désordre, source d’émancipation * Fonction créative du désordre * Déstructurer pour mieux se construire
II- L’ordre : un bien nécessaire ? * L’ordre perçu comme une tache superflue * Reproduire revient à singer
III- Ordre et désordre : un équilibre instable * Vision manichéenne de l’organisation * Un « dualisme