L'Ese d'un point de vue générique se distingue par : son but/ les moyens qu'elle met en œuvre pour atteindre ce but/ la recherche du profit/ une entité autonome/ une entité qui modifie son environnement/ une organisation sociale.
Organiser : concevoir et mettre en place : des structures, des méthodes et des procédures.
Gérer : maintenir en état un système.
Diriger : faire les grands choix stratégiques et organisationnels.
Une préoccupation : comment améliorer la Pté dans l'organisation.
Trois écoles de pensée :
Classiques :
Fondements de la pensée classique : approche empirique et normative, hypothèses implicites, principes d'organisation.
Hypothèses : Postulat mécaniste, postulat rationaliste : l'individu recherche la sécurité et répugne aux responsabilités/ il est naturellement paresseux et fraudeur/ il n'est motivé que par le salaire. Taylor : le management scientifique de l'Ese.
Hypothèse de l'OST : l'homme n'aime pas le travail/ motivation salariale.
Principes : spécialisation améliore le rendement/ parcellisation/ séparation des tâches de conception et d’exécution/ l'individualisation.
Une mise en application : le fordisme : dvt du W à la chaîne/ application sociale (ouvriers Ford sont les mieux payés).
Fayol : principes d'administrations d'une Ese.
6 fonctions dans l'Ese : fonction : technique de PO/ commerciale/ financière/ sécurité/ comptable/ administrative.
5 tâches importantes du dirigeant : prévoir/ organiser/ commander/ coordonner/ contrôler.
14 principes d'administration : division du W/ autorité responsabilité/ discipline/ unité de commandement/ unité de direction/ recherche de l’intérêt général/ rémunération/ décentralisation/ hiérarchiser/ ordre/ stabilité du personnel/ équité/ initiative/ union du personnel.
Weber : les structures d'autorité :
Réflexion sur le pouvoir, le pouvoir repose sur des croyances, le monde social fonctionne encore comme un monde profondément religieux.
3 systèmes d'autorités :