Petit prince
Le Petit Prince
Objectifs
Fiche 1
Séance 1
Dominante : lecture d’image
- étude de la première de couverture : découvrir et identifier les différentes composantes de la couverture observer la première de couverture pour s’informer et forger des hypothèses de lecture prendre conscience de ses préférences esthétiques et les formuler
. . .
Illustration Antoine de Saint-Exupéry
Matériel nécessaire Les références sont celles de l’édition Folio Junior, novembre 1999. À titre de comparaison, il serait intéressant que les professeurs disposent de la première de couverture des éditions Folio Junior antérieures afin de susciter chez les élèves l’expression d’une préférence argumentée.
I - Informations et typographie
1 - Quel est le titre de l’histoire que tu vas lire ? 2 - Qui en est l’auteur ? 3 - Le nom de l’éditeur est-il inscrit sur la première de couverture ? Où peux-tu le trouver ? 4 - Le nom de la collection est-il inscrit ? Où ? 5 - Combien de typographies différentes peux-tu identifier sur cette première page ? 6 - Compare la mise en page et la typographie des différentes couvertures dont tu disposes. Formule de façon argumentée tes préférences.
II - L’image
1 - Cherche dans un dictionnaire l’étymologie et le sens du mot «aquarelle». 2 - Fais l’inventaire des éléments représentés sur l’image. 3 - Peux-tu à partir de l’image formuler des hypothèses sur ce qui va se passer dans l’histoire ? 4 - Regarde l’image page 6 et 7. As-tu confirmation de tes hypothèses ? Dans quelle mesure dois-tu les modifier ?
III - L’auteur
1 - Relève le numéro des pages où son nom est écrit. 2 - Dans l’édition dont tu disposes, peux-tu trouver des renseignements sur lui ? Si oui, à quelle page ? Lis-les à la classe. 3 - Pour le prochain cours, cherche des informations dans un ou plusieurs dictionnaires. N’oublie pas d’aller voir au CDI.
IV - Prolongements : écriture au choix
1 - Par écrit, consigne les renseignements que tu as trouvés sur Antoine de Saint-Exupéry. 2 -