Racine, Phèdre. 1677
Guide de lecture :
Lecture de l'acte I (pour le 16-09-95) :
I,1 : En quoi cette scène est-elle une scène d'exposition ?
Sur quel mouvement dramatique est-elle fondée ? cf. v.1 et 138
I,2 : Quelle est l'utilité dramatique d'une telle scène ?
I,3 : Comment voyez-vous Phèdre ? Quels vers vous renseignent sur son costume ?
Etudiez la musique, le rythme et les sonorités des v.253-254.
I,4 : Quelle est la valeur dramatique de la nouvelle apportée par Panope ?
I,5 : Quels sont les sentiments du spectateur à la fin de ce premier acte ?
Lecture de l'acte II (pour le 23-09-95) :
II,1 : Quel sentiment dicte à Aricie ses questions répétées touchant la nouvelle de la mort de Thésée ?
A quoi tendent celles qu'elle pose à Ismène sur l'attitude future d'Hippolyte ?
II,2 : Qu'est-ce qui justifie psychologiquement la longueur de la tirade des vers 524-560 ?
II,3 : Essayez de dégager la portée tragique de cette scène.
II,5 : Quel est le but avoué de la démarche de Phèdre ?
Quel en est le mobile profond ?
II,6 : Quelle est la situation à la fin de l'acte II ?
Lecture de l'acte III (pour le 30-09-95) :
III,1 : Quels sont les deux sentiments qui partagent l'âme de Phèdre ?
Quel vers prépare le coup de théâtre psychologique de l'acte IV (sc. 4 et 5) ?
III,2 : Pour le spectateur informé des sentiments d'Hippolyte, qu'y a-t-il de saisissant dans la prière de Phèdre à Vénus ?
III,5 : Pourquoi le retour de Thésée produit-il ici un effet aussi dramatique ?
III,6 : Quelle est l'utilité dramatique de ce monologue ??
Lecture de l'acte IV (pour le 07-10-95) :
IV,1 : Pourquoi Racine a-t-il fait commencer l'accusation d'Oenone avant le lever du rideau ?
IV,2 : Quels sont les deux arguments développés par Hippolyte pour sa défense ?
IV,3 : Le pathétique et la vraisemblance dans ce monologue.
IV,4 : Quels mobiles ont inspiré la démarche de Phèdre ? Où est le coup de théâtre ?
IV,5 : Pourquoi le monologue débute-t-il par des interrogations ?
Comparez pour la situation et la