Jérôme ROBERGE
Groupe 0003

Texte argumentatif

Travail présenté à Monsieur Louis Lessard

Philosophie et rationalité
340-101-MQ

Département de philosophie
Programme Sciences de la nature
Cégep de Sainte-Foy 24 novembre 2014
Qu’est-ce que la philosophie
Jerome. - Bonjour Socrate! Quel bon vent vous amènes?
Socrate. - Et bien jeune homme, je me présente à toi pour discuter d’un aspect crucial de ton collège.
Jerome. - Mais Socrate, de quel aspect veut tu dont discuter avec moi?
Socrate. - Avant de te révéler l’aspect si important qui fait lacune dans ton collège, je vais te poser quelques questions.
Jerome. - Qu’il en soit ainsi Socrate.
Socrate. – Es-tu décider sur les cours que tu veux enseigner dans ton collège?
Jerome. – Bien évidemment Socrate!
Socrate. – Quels sont-ils?
Jerome. – J’ai pensé offrir des cours de français, de mathématique, d’anglais, d’éducation physique et bien d’autre.
Socrate. – Ce sont effectivement tous des cours qui sont du plus grand bien pour les élèves.
Jerome. – Tu parles bien.
Socrate. – Mais quand est-il d’un cours portant sur l’excellence de l’âme, la recherche de la vérité, le juste, n’est-il pas d’étude portant sur ces concepts dans ton collège?
Jerome. – Que dis-tu Socrate?
Socrate. - Eh bien, voici ce que je veux dire : Imagine que toute ta vie tu es crus que le réchauffement climatique n’existait pas et que de jours au lendemain un scientifique encore jeune dise que ce phénomène est en fait véridique. Imagine ensuite que tu t’asseyes avec ce même jeune homme pour discuter de ce phénomène. Ne serait tu pas hésitant à discuter avec ce scientifique qui remet en question une opinion que tu avais depuis ton jeune âge?
Jerome. - Bien certainement.
Socrate. – Cependant, après votre discussion, tu commences à douter de ton opinion et tu décides d’examiner en profondeur cette question pour trouver la vérité. Tes recherches te mène à