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  • Publié le : 19 septembre 2010
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MORPHOGENESE DES VEGETAUX
Préacquis :
- Les êtres vivants ont des morphologies variées. Certains critères permettent de les regrouper et de les classer en espèces (6ème)
- Les cellulesvégétales, leurs caractéristiques et le métabolisme photosynthétique autotrophe (2sd)
- Les phénotypes résultent de l’expression des gènes et de l’action des facteurs de l’environnement (1ère)
Uneplante à fleur (angiosperme) est formée
- d’un appareil végétatif : tige feuilles et racines responsables de son port végétatif et
- d’un appareil reproducteur (fleur).
Ce sont lescomposantes de son phénotype macroscopique.
PB : Quel est la part du génotype et des facteurs de l’environnement dans la construction du phénotype ?

Activité 1 : Phénotype et contrôle génétiqueSupport :
- document 1 : Diversité morphologique des végétaux
- document 2 : Taille des végétaux et contrôle génétique
- plants de pois  normaux ou sauvage : Pisum sativum et  nains : Pisumsativum nana (2 variétés appartenant à la même « Pisum sativum ») cultivés dans des conditions identiques de lumière, température et nutrition (Knop) depuis 3-5 semaines

Méthode :
- Saisir desinformations
- Réaliser des mesures
- Avoir une démarche explicative

Objectif connaissance : Distinguer le rôle du programme génétique dans la réalisation du phénotype d’un végétal.Activité :

Les élèves doivent déterminer et citer le port végétatif des pois en utilisant les schémas du document 1.
Puis en mesurant sur les plants de pois (2 à 3 /table) âgés de 3-5 semainesdifférents critères, ils peuvent construire un tableau comparatif entre les 2 variétés ( mise en commun et calcul de valeurs moyennes.
|Culture en 5 semaines|Pois normal |Pois nain |
|la taille moyenne de l’appareil aérien des plants (en cm) |31,8...
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