Techniques d’expression écrite et orale

M. IMBERT
Thème déjà traité en cours au partiel.

On demande dans l’argumentation de convaincre un public, on se fout de la vérité !

Sujet ENM 2000 : le poison.
Sujet ENM 2001 : le mensonge, le secret…

I) des faits aux arguments :

on raisonne comme ca : faits puis arguments.
Pour faire passer un message il y a trois types de faits :

a) le fait brut b) le fait narrativisé c) le fait métaphorisé

4 actions:
- sélection des faites
- dramatisation
- qualification
- valorisation par le style.

II) des arguments à la thèse

a) leur nombre b) leur force c) leur cohérence

Introduction :

L’argumentation servira toujours, son patron, les gens.
On recherche le vraisemblable, pas la vérité.

Voire texte 1, platon, gorgias.

Platon commence par argumenter par les faits (murs, arsenaux…), il prle ensuite d’un malade, et qqun qui a l’art de la psychologie va persuader un individu (plus une généralité mais un particulier) . qqun qui n’a pas de psychologie ne sera jamais bon…

I) des faits aux arguments :

un argument est la facon de justifier une thèse, preuves, raisonnements, opinions… on est dans le domaine des idées.
Un argument n’est pas admissible s’il n’est pas soutenu par du concrès.
Le seul type d’exemple qui emport la décision est le fait, il sera le seul à obtenir le consensus de toute l’humanité.
Un fait est un élément du réel, cependant un élément du réel se situe dans le tps et l’espace. Il faut choisir les faits les plus percutants possibles, chercher l’espace et le tps.
Un fait est mort sans arguments, un argument est mort sans faits.

Ex : 1492, colomb découvre l’amérique. Que vas on en tirer niveau argument ? on ne peut pas l’utiliser…
Arg 1 (positif) : il a ouvert les frontières du monde !! tt change : hist, géo art, facon de penser…
Arg 2 (négatif) : cette date va entrainer un désastre de