Seconde / Physique

B. L’univers en mouvement et le temps

TP 01 : RELATIVITE DU MOUVEMENT

OBJECTIF
Dégager la notion de référentiel et de repère d’espace ; Montrer que le mouvement d’un même mobile varie avec le référentiel choisi.

I. ETUDE PRELIMINAIRE
Un cycliste performant et bien connu de notre lycée passe devant vous à vitesse constante et, à cet instant, laisse tomber un ballon.

B

A

1. A votre avis, où se trouveront le cycliste et son vélo lorsque la balle touchera le sol ? Vous devez fournir une réponse précise et argumentée. 2. Représenter sur le schéma ci-dessus la manière dont vous voyez tomber la balle.

II. VERIFICATION EXPERIMENTALE
On se propose de repérer les trajectoires : D’un point A situé sur le cadre du vélo; D’un point B situé au centre du ballon ; D’un point C représentant la valve d’une roue. 1. Réalisation et présentation de l’enregistrement Lancer le logiciel Aviméca du bureau et cliquer sur l’icône « bande de film » pour ouvrir la vidéo « velo ». Cliquer sur l’onglet « Propriétés du clip » et noter les informations. Réglage de l' « étalonnage » : Pointage de l’origine : positionner le repère afin que l'origine O du repère soit placé sur le trottoir à la verticale du ballon. Choisir un repère adapté. Echelle : choisir Echelle identique : Cliquer sur « 1er point » puis cliquer sur une des extrémités de la règle. Cliquer sur « 2e point », puis cliquer l’autre extrémité de la règle.

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B. L’univers en mouvement et le temps

Dans la fenêtre prévue pour entrer l’échelle, taper : la distance correspondante. Prise des « mesures » : Choisir : 3 pour « points/image » ; 5 pour la taille des points. Marquer les différents points successivement jusqu’à ce que le ballon touche le sol. Imprimer l’enregistrement : Choisir : « configurer l’imprimante », « propriétés », « fonctionnalités », sélectionner « paysage » puis « appliquer » et « ok ». Agrandir