Phénomènes de société « entre le rose et le bleu »
|Phénomènes de société |
|« Entre le rose et le bleu » |
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|4ème Bac éducateur spécialisé |
Introduction
Avant de participer à ce cours, nous avions vu un reportage sur le sujet de l’intersexualité, nous en avions discuté. Nous n’avions pas envie de parler de nos sujets de prédilection que sont le handicap mental et la toxicomanie.
Ce sujet nous a interpellé par notre manque de connaissance. Nous n’en avions jamais entendu parler. Néanmoins, au vu des objectifs du cours nous avons pris ce sujet afin de l’approfondir.
Comment vivre sa différence dans une société qui est faite pour le plus grand nombre ? Suis-je une fille ou un garçon ? Cette dernière question peut faire sourire. C’est pourtant l’interrogation de ceux et celles qui naissent sans réelle identité sexuelle, ceux qu’on appelle les intersexués.
Chaque cas est très particulier. Comment vit-on sa différence quand on est adolescent et qu’on découvre l’amour ? Quelle éducation donner à son bébé pour en faire, adulte, un homme ou une femme ? Jusqu’où la chirurgie peut-elle corriger les erreurs de la nature ?
A chaque naissance, la première question est toujours la même, fille ou garçon ? En général la réponse est claire. Mais il y a des cas où l’enfant est de sexe indéterminé. On estime qu’au moins un enfant sur 2000[1] naissent avec des caractères sexuels à la