Plan de formation
Ce dernier avait le monopole de cette activité au niveau national, ce qu’il la rendu un opérateur incontournable pour la concrétisation des diverses politiques de l’état en la matière.
Toutefois, cette situation n’a pu être maintenue après l’ouverture du marché national à la concurrence et aux produits étranger, car le CMT n’était guère préparé a cette mutation et à affronter la concurrence des grandes firmes, qui adoptent des styles de management modernes et efficace.
ELABORATION D’UN PLAN DIRETEUR DE LA FORMATION SUR TROIS ANS
1) les actions de formation classées par catégorie et les effectifs concernés :
Dans ce contexte, le CMT doit prévoir dans le cadre de ces programmes annuels des actions de formation permettant de maintenir les compétences actuelles et de développer les compétences futures adaptées à sa stratégie et à ces impératifs économiques, ces actions peuvent être les suivantes :
- des formations professionnelles : qui visent l’acquisition par le travailleur, une qualification permettant de répondre aux exigences de toute nature nécessaire à la maîtrise d’un poste de travail déterminé.
Ce type de formation peut être dispensé aux classes d’exécution ou maitrise
- des perfectionnements : il vise l’adaptation permanente du travail à son poste de travail, compte tenu des exigences dictées par l’évolution technique et technologique et ceci, par un relèvement continu du niveau des connaissances du travailleur et de ses capacités
Donc, le perfectionnement se greffe nécessairement sur une formation. Du fait qu’il implique une action disant à réduire l’écart qui existe entre les exigences d’un poste donné et le profil de l’individu qui l’occupe. Ce sont alors des sessions de formation dont l’objectif est d’améliorer la qualification actuelle par un rapport conceptuel nouveau dans les domaines du