Plan d'accompagnement à la mise en oeuvre des PFMP

25546 mots 103 pages
Document d'accompagnement à la mise en œuvre des PFMP périodes de formation en milieu professionnelctxTexte tapé à la machineANNÉE SCOLAIRE 2020 - 2021ctxTexte tapé à la machinectxTexte tapé à la machineSommaire
Présentation P 1
Plan de formation - L’annexe pédagogique P 2
Chronologie d’une PFMP P 3
Communication :
- fiche d'accompagnement de l’élève et de sa famille P 4 à 5
- fiche d'accompagnement de l’équipe éducative P 6 à 12
- fiche d'accompagnement des partenaires professionnels P 13
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L’efficacité des PFMP nécessite un pilotage pédagogique de la part des chefs d’établissements, une implica- tion forte des directeurs délégués aux formations technologiques et professionnelles et l'engagement des équipes pédagogiques pour mettre en place l'accompagnement de l’élève. Cet accompagnement comprend la recherche du lieu d’accueil, la détermination des objectifs à atteindre avec le responsable du lieu d’accueil, la préparation pédagogique du jeune, son suivi, son évaluation puis l’exploitation en classe des acquis culturels et professionnels de chaque période.
Le conseil pédagogique peut être le lieu privilégié de la formalisation de ce
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L'enseignant référent trouvera sa place dans l’organisation fonctionnelle des PFMP. Ses tâches seront définies à l’occasion d’un conseil pédagogique ou d'un conseil d'administration.
Axés sur les 3 phases déterminantes de la mise en œuvre des PFMP, les différents points suivants précisent les actions à conduire lors de la préparation, du suivi et de l’exploitation pédagogique des PFMP. Ce recensement a pour objectif d’aider chaque acteur à se positionner. La condition de réussite de cet accompagnement repose sur un travail d’équipe. Élaborer une répartition cohérente des différentes pé- riodes de formation en milieu professionnel sur le cycle de formation :
- la planification des PFMP sur le cycle de formation

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