Université de Liège Faculté des Sciences Appliquées Département Aérospatiale & Mécanique

Ça plane pour toi …
Concours de construction d’un planeur en balsa

Manuel d’aérodynamisme de base à l’attention des élèves du secondaire supérieur
(Version 2.1)

Personne de contact : Ludovic Noels (L.Noels@ulg.ac.be)

1. Comment utiliser ce manuel
Ce manuel est destiné à guider les étudiants dans la construction du planeur. Pour ce faire trois niveaux de lectures sont permis. Le premier niveau de lecture est destiné à donner les recettes qui permettent de garantir que le planeur va voler. Ces recettes sont reprises à la section 3. Dans cette section les notions d’aérodynamisme sont abordées sommairement et les conseils de construction sont indiqués par CONSEILS DE CONSTRUCTION - Conseil ; - Conseil ; FIN DES CONSEILS Ces conseils, combinés à des essais devraient conduire à l’obtention d’un planeur qui vole. Afin de comprendre pourquoi le planeur vole lorsque ces conseils sont respectés, l’étudiant est invité à suivre les liens vers les autres sections de ce manuel. Ce deuxième niveau de lecture permet de comprendre la physique de l’aérodynamisme et ainsi d’affiner la construction du planeur et donc de lui permettre de voler plus loin. Enfin, dans ces sections, des simplifications des méthodes utilisées par les ingénieurs pour dimensionner un planeur sont indiquées par CALCULS POUR AMELIORER LES PERFORMANCES Méthode FIN DES CALCULS Ces calculs constituent le troisième niveau de lecture et sont destinés aux étudiants désirant approfondir leur perception de la physique, … ou désirant gagner le concours. Bon travail et surtout bon amusement

Concours « Ça plane pour toi … » - 1/32 -

2. Les composants d’un planeur

Figure 1: Description d'un planeur.

Un planeur comporte quatre principaux composants : - Les ailes assurent la portance (force de sustentation) du planeur et lui permettent de se maintenir en l’air (voir section 4). Elles contrôlent également le