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Pages: 7 (1564 mots) Publié le: 21 avril 2013
rno
Culture et Média 387-123 MO
La question à développement -15%-
La question à développement a pour intention d’évaluer la capacité des étudiants(es) : à identifier les concepts sociologiques importants et décrire les liens entre eux ainsi que décrire l’influence de la société sur l’individu (ou vise et versa). En fait, cette question cherche à vous inviter à la réflexion sociologique quiporte sur un phénomène social dont la pornographie et son influence sur les façons de penser, d’agir et d’interagir. Cette question devra être rédigée selon les règles présentées et devra être remise à la sixième semaine.
Consignes générales:
*Vous devez répondre à la question en équipe de deux ou trois personnes (n’oubliez pas que deux têtes valent mieux qu’une!)
Votre réponse devra êtreécrite à l’ordinateur :
* doit avoir une page titre
* en Times New Roman
* caractère 12
* 1.5 Interligne
* le texte doit être justifié à gauche et à droite
* ne doit pas excéder cinq pages
* vous devez numéroter les pages
* doit avoir des citations
* doit avoir une structure claire et précise (utilisez des titres et sous-titres)
* doit comporterune bibliographie/médiagraphie
La question porte sur le texte : Gélinas, Émilie (2010) La culture pornographique, travail présenté dans le cadre de l’obtention d’un Baccalauréat en sociologie, UQAM (ce texte se retrouve sur Col.NET.)
Lire aussi le texte : Dorais, Michel (2011) « La pornographie est-elle une pédagogie? » dans La sexualité spectacle, Québec, vlb éditeur, pp. 79 à 94

Laquestion :
Pourquoi sommes-nous maintenant témoins d’autant de sexualité dans la société et pourquoi les normes de la pornographie s’instaurent progressivement dans les comportements des individus qui composent la société?

Consignes sur la méthode sociologique du travail à faire :
Pour y répondre, vous devrez utiliser les concepts (au minimum deux sur les trois) de :
* socialisation,
* deculture,
* de culture de masse,

Pour ce faire, vous devez expliquer le processus qui a conduit notre société à consommer et aussi à être influencé par la culture pornographique, en :
* définissant les concepts ;
* utilisant un vocabulaire sociologique ;
* utilisation de citations de plusieurs textes (Gélinas, Dorais, Rocher, etc.) et notes de cours pour démontrer la rigueurscientifique/sociologique de votre travail d’analyse;
* utilisation d’une structure claire et qui permet de répondre à la question posée;
* ayant une explication sociologique (théorique): 1) explication de l’influence des facteurs extérieurs (faits sociaux) au phénomène social à l’étude. 2) Trouver les motifs sociaux d’une conduite sociale.

Pour plus d’informations, consultez l’aidemémoire pour vos travaux. Ce document se retrouve sur ColNET et comporte toutes les explications pour :
* rédiger une définition,
* faire une analyse (utiliser un vocabulaire sociologique et théorique),
* écrire une référence bibliographique,
* écrire une bibliographie,
* etc.

Grille de correction  pour la maîtrise des concepts sociologiques: |
1 | L’équipe définit bien lesconcepts sociologiques à l’étude. | OuiNon – si non, l’équipe ne pourra qu’avoir un maximum de 50% (2.5 pts) pour cette section du travail. |
23 points | Les définitions des concepts sociologiques sont exactes et sont écrites dans les mots des membres de l’équipe. | * Les définitions sont sociologies et théoriques. Elles sont exactes et leur rédaction a été faite avec « les mots » des membresde l’équipe, ce qui signifie qu’ils n’ont pas repris mot à mot les notes de cours (ou textes), ils se sont appropriés les définitions, mais sans les plagier. Bien qu’ils utlisent les mots clés qui proviennent des définitions déjà faites par les auteurs lus et vus. En plus il y a des citations et des liens précis et judicieux entre les notes de cours et les textes lus. * Le sens des...
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