Présentation PowerPointTravaux dirigés – Histoire de l’Art. L1 – S2Pourquoi faire un exposé ?Travailler l’expression oraleAcquérir des méthodes de rechercheDévelopper sa capacité à « regarder » une imageAcquérir des notions de style (connoisseurship)Décrypter les codes d’une imageRenforcer sa culture générale en histoire de l’artAider les autres à comprendreComment faire un exposé ?1 : Observer l’œuvre 2 : Faire les recherches bibliographiques3 : Définir une problématique4 : Construire un plan en 3 parties, et rédiger (15 minutes de prise de parole)5 : Ecrire une petite introduction et une petite conclusion6 : Créer un Power Point et une liste bibliographique1 : Observer l’œuvreOuvrir une image HDCe que je ressent au premier coup d’œil Le format et la taille de l’œuvre ont-ils un impact sur moi ?Noter des mots clés au fil de …afficher plus de contenu…

Débroussailler : recherche préalable dans les grands manuels d’histoire de l’art : retrouver la place de l’œuvre dans l’histoireFaire des recherches bibliographiques :Catalogue raisonné de l’artiste (s’il y en a un)Catalogues d’expositionsCatalogues de muséesArticles de revues scientifiquesSur internet ? (éviter les blogs, sites amateurs, Wikipédia)En dernier recours : les centres de documentation des …afficher plus de contenu…

Quoi mettre dans son exposé ?Biographie de l’artiste (3 à 5 minutes).Sa formationSa carrière (illustrer par 3 ou 4 œuvres phares)S’arrêter si besoin à la date du tableauRappel du contexte de création : commanditaire décor auquel l’œuvre se rattache usage de l’œuvreAnalyse formelle : Style, palette, touche (attention au vocabulaire)CompositionPlace de l’œuvre dans le contexte intellectuel et artistique : mouvement artistiqueConcepts intellectuelsplace dans la carrière de l’artiste, etc.Faire attention au « cartel » de l’œuvreDateTechniqueTaille/FormatLieu de conservationToujours « problématiser » vos informations : les informations servent à démontrer quelque