Primo LEVI, Si c’est un homme

Repère Biographique :
Né le 31 Juillet 1919 à Turin
En 1942, il obtient son diplôme de chimie
Le 13 Décembre 1943, il est arrêté par la milice fasciste et déportée à Brusson
En 1943, il s’engage dans les partisans, la résistance.
En février 1944, il est livré aux allemands puis déportés à Auschwitz
En Janvier 1945, le camp est libéré par les Russes
En octobre 1945, il retourne à Turin parmi les siens.

Lecture analytique :
Questions : 1- Identifiez les différentes étapes de la composition du texte. Marque t-elle une progression dans le récit ?
2- Quelles sont les marques du discours direct ? Quel est leur sens, leur finalité ?
3- Quelle image le narrateur donne t-il de lui ? Comment cette image sert-elle son propos ?
4- Quelle sens donnez-vous à l’emploi alternatif du présent et du passé ?

1- Primo Levi est déportés à Auschwitz en 1943. Il était étudiant en Italie à Milan. Il écrit dans son texte « Si c’est un homme », l’arrivé du train des déportés au camp. a) L’arrivée sur le quai l.1 à 13 b) Le tri, la sélection l. 13 à 23 c) Le fonctionnement de la sélection sur un plan général à partir de l’expérience personnelle l.24 à 35 d) Histoire particulière de la petite Emilia l. 37 à 46
La progression sur l’horreur n’existe pas, le cadre de l’histoire est planifié depuis le début. Mais elle existe dans la présentation de l’histoire particulière. L’histoire passe du cas général de tous les déportés au cas particulier de la petite fille qui devient un symbole pour tous les autres déportés.

2- Repérage du discours direct : l.12, 17, 18, 19
On peut remarquer que le verbe introducteur est toujours le même : « dirent ».
Ce sont des phrases nominal : « bagage après », des mots justes collés, c’est la déshumanisation de la personne, tous les pronoms sont supprimés, ce sont des formes impersonnel.
C’est un discours mécanique, les SS s’expriment toujours de la même façon, sans sentiment, stéréotypé.