Prise de parole au plublic

6118 mots 25 pages

FORMATION EN SCIENCES HUMAINES - Domaine de la communication

GUIDE DU FORMATEUR

PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC

 Ce qu'il faut en savoir...

ÉCOLE NATIONALE DES TECHNICIENS DE L'ÉQUIPEMENT - MONTPELLIER

Table des matières
QU'EST CE QUE L'EXPRESSION ORALE ?................................................................................................................3 I LE RAPPORT AU LANGAGE.......................................................................................................................... 3 II LE RAPPORT A SOI-MEME.......................................................................................................................... 3 III LE RAPPORT AUX AUTRES........................................................................................................................ 4 IV LE RAPPORT AU MONDE EXTERIEUR..................................................................................................... 4 TECHNIQUES D'EXPRESSION ORALE............................................................................................................................5 I LA RESPIRATION............................................................................................................................................ 5 II LA VOIX.......................................................................................................................................................... 6 III L'ARTICULATION.........................................................................................................................................7 IV LE RYTHME...................................................................................................................................................8 V LA REPETITION............................................................................................................................................. 9 COMMUNICATION NON

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Séquence jazz cycle 3 "armtrong" claude nougaro
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La maitrise de la langue française * S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis * Dégager le thème d'un texte * Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte Autonomie et initiative * S'impliquer dans un projet individuel ou collectif * Soutenir une écoute prolongée La maitrise des techniques usuelles de l'information et de la communication * Utiliser l'outil informatique pour s'informer, se documenter, présenter un travail I. Apprentissage d’un chant Chanson étudiée: Armstrong de Claude Nougaro http://www.youtube.com/watch?v=HTVCjQ_zlBM J'ai choisi cette chanson car cette séquence porte sur la familiarisation avec le jazz et que l'on retrouve plusieurs éléments intéressants à étudier: - S'intéresser au titre:….

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Rien - test
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Choisissez, en accord avec votre professeur, l’œuvre sur laquelle vous souhaitez travailler ainsi que l’illustration qui lui convient le mieux. Suivez les étapes ci-dessous pour préparer votre présentation orale. a) Trouvez sur Internet deux résumés différents de l’œuvre. Vérifiez qu’ils sont concordants.….

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Vae amp
699 mots | 3 pages

PROJET Ce séjour s'inscrit dans le projet d'école : Communiquer pour réussir ou réussir à communiquer . Les découvertes seront le support à une production de différents écrits (albums, panneaux d'exposition .courrier, internet...) et types d'expression ( poésies, danses ,chants ...) afin de communiquer à d'autres de nouvelles acquisitions. Objectifs généraux : · Contribuer au développement de l'enfant dans toutes ses composantes (corporelles, affectives, sociales et intellectuelles )….

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L'équipe : premier outil de l'éducateur spécialisé
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Formation initiale éducateurs spécialisés - Première année COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN TRAVAIL SOCIAL Commenter la citation de Philippe GABERAN : « L’équipe est l’un des tout premiers outils de l’éducateur, celui sans lequel il ne peut pas exercer convenablement son métier. » Le métier d’éducateur spécialisé s’inscrit avant tout dans une démarche d’accompagnement de personnes en difficultés d’insertion ou de réinsertion sociale, dans leur passage de l’individuel vers le collectif. Lorsque la personne est livrée à elle-même, isolée, elle ne trouve pas toujours intérêt à subsister. En collectivité, elle se révèle, se ressource dans le groupe et se rend utile au fonctionnement de celui-ci.….

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U42 com
455 mots | 2 pages

Accueil oral via les médias d’information | |Contexte de la situation | |Cadre général : Dans la société IMAGO France, grossiste en Visio conférence, le Directeur à voulu remercier son équipe pour le travail | |effectué tout au long de l’année, et plus particulièrement sur les deux derniers….

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VEDRUNE Maxime Lyc E Jean
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VEDRUNE Maxime lycée Jean-Bosco Terminal ASSP B 19 Place Foch 62340 Guines Baccalauréat professionnel Accompagnement, Soins et Service à la personne DOSSIER ECONOMIE-GESTION REMERCIEMENT : Tout d'abord je voudrais remercier mes enseignants de la filière ASSP de m'avoir suivi durant ces trois dernières années. Ensuite je voudrais remercier les différentes structure où j'ai pu effectué mes périodes de formation en milieu professionnel . Enfin je voudrais remercier également les différentes équipes professionnel pour leurs disponibilité et leurs patience.….

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Po Sie Sur P Ques
803 mots | 4 pages

Faire appel à ses connaissances antérieures Se documenter en utilisant une méthode de recherche appropriée Etablir le plan de la présentation Choisir la stratégie de communication et les supports techniques nécessaires S'exercer à livrer sa présentation Expression: Livrer sa présentation orale au groupe ciblé Etablir le contact avec son auditoire Recourir à des fiches aide-mémoire et des supports techniques Interagir avec l'auditoire Tenir compte des connaissances linguistiques et textuelles à l'étude Réaction: Retour….

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Redac sport bpjeps
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Enseignement général - Expression française orale et écrite, communication. - Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires….

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Chapitre 16
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Élaborer une communication globale Créer et modéliser un document Rédiger et diffuser des documents écrits Si l’entretien de relations avec les fournisseurs mobilise des compétences de rédaction (note de synthèse, compte rendu, etc.), il requiert aussi des compétences orales car de nombreux échanges se font oralement. Ce chapitre fournit donc des mises en situation développables en A8 sur le plan de la communication. A8 Chapitre 8 Chapitre 9 p. 133 p. 145….

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