Préparation de la négociation
La Tchétchénie est une province russe où vivent majoritairement des musulmans. Depuis la déclaration d’indépendance des Tchétchènes en 1991 refusée par la Russie, le conflit tchétchèno-russe n’a cessé de semer la mort à travers attentats et assassinats. Le 1er septembre 2004, un groupe de terroristes séparatistes tchétchènes prend en otage l’école numéro 1 de Beslan en Ossétie du nord. Les terroristes ont précisément choisi ce jour pour intervenir car le 1er septembre est le jour de la rentrée scolaire et comme le veux la tradition chaque élève est venu avec ses parents. Au total 1100 personnes sont retenus en otages pendant 3 jours au bout desquels le groupe d’intervention russe intervient, provoquant la mort de 344 civils dont 186 enfants.
L’attentat est revendiqué par Chamil Bassaïev, un extrémiste islamique tchétchène. 1. Intérêts de la prise d’otages pour les...
… terroristes séparatistes :
Utiliser la prise d’otages comme moyen de pression pour : * exiger le départ des forces militaires russes de Tchétchénie. * exiger la reconnaissance de la Russie d’une république islamique de Tchétchénie indépendante.
… autorités russes : * libérer les civils pris en otage * neutraliser les terroristes tchétchènes séparatistes pour que cessent les revendications indépendantistes et les conflits sanglants qui s’en suivent.
… familles de Beslan : * retrouver leurs proches sains et saufs.

2. Problèmes de la négociation
Problèmes d’enjeux : Les enjeux du gouvernement russe et des terroristes tchétchènes sont diamétralement opposées.
Le gouvernement russe refuse l’indépendance du gouvernement tchétchène (région riche en pétrole) alors que les terroristes tchétchènes y sont farouchement attachés puisqu’ils affrontent les Russes depuis 1991 pour obtenir une république islamique indépendante qui soit reconnue par le gouvernement russe.

3. Options mutuellement satisfaisantes.
Il était particulièrement