Programme écoles

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  • Publié le : 14 octobre 2009
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Les nouveaux programmes de l’école primaire 2008
MATERNELLE
1 ; s’approprier le langage oral
A; comprendre un message et agir ou répondre de manière pertinente
B; exprimer ses émotions
C;nommer avec exactitude un objet une personne une action
D; formuler une description une question
E; raconter un épisode vécu ou inventé inconnu de l’interlocuteur.
2; découverte de l’écritA; se familiariser avec l’écrit (support, langue et production)
- identifier les principales fonction de l’écrit
- écouter et comprendre un texte lu
- connaitre quelques textes du patrimoine.B; se préparer à apprendre à lire et à écrire
- différencier les sons
- distinguer les syllabes reconnaitre les syllabes
- faire correspondre les mots d‘un énoncé court à l’oral et l’écrit- reconnaître et écrire la plupart des lettres de l’alphabet
- mettre en relation des sons et des lettres
- copier en écriture cursive de petits mots simples « ours » dont la correspondance enlettres et sons ont été étudiés
- écrire en écriture cursive son prénom.
3 Devenir élève
- respecter les autres et les règles de vie commune
- écouter aider coopérer demander de l’aide
-éprouver de la confiance en soi contrôler ses émotions
- identifier les adultes et leur rôle
- exécuter en autonomie des tâches simples et jouer son rôle dans des activités scolaires
- dire cequ’il apprend
4 Agir et s’exprimer avec son corps
- adapter ses déplacement à l’environnement
- coopérer s’opposer individuellement ou collectivement
- s’exprimer sur un rythme musical
- serepérer, se déplacer dans l’espace
- décrire ou représenter un parcours simple
5 Découvrir le monde
Reconnaitre nommer décrire comparer ranger classer des matières
- connaitre les manifestations dela vie animale et végétales, les 4 grandes fonctions naissance reproduction nutrition locomotion
- nommer les principales parties du corps humain et leurs fonctions, 5 sens règle d’hygiène...