user icon

Programme bts electrotechnique

44761 mots 180 pages
Montre plus
Brevet de technicien supérieur ÉLECTROTECHNIQUE

Brevet de technicien supérieur Électrotechnique

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE l’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction de l’enseignement supérieur Service des contrats et des formations

Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « électrotechnique »

Le ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche,

Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative de la métallurgie du 22 juin 2005 ; Vu l’avis du Conseil Supérieur de l’Education du 8 décembre 2005 ; Vu l’avis du Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche du 21 novembre 2005,

Arrête

Art. 1er. - La définition et les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « électrotechnique » sont fixées conformément aux dispositions du présent arrêté.

Art. 2. - Le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification sont définis en annexe I au présent arrêté. Les unités constitutives du référentiel de certification sont définies en annexe IIa au présent arrêté.
2

Brevet de technicien supérieur Électrotechnique

L'annexe IIb précise les unités communes à plusieurs spécialités de brevets de technicien supérieur et dispenses d’épreuves au titre d’un autre diplôme.

Art. 3. - Le règlement d’examen est fixé en annexe IIc au présent arrêté. La définition des épreuves

en relation

  • Définition des épreuves cesf
    1180 mots | 5 pages

    DEFINITION DES EPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D’EVALUATION EN COURS DE FORMATION Toutes les productions écrites seront saisies en police Times new roman- taille 12 interligne 1,5 DC 1 C « Mémoire d’initiation à la recherche dans le champ professionnel » La production écrite sera notée sur 20 et la soutenance orale sera notée sur 40 La moyenne de ces deux notes doit être au moins égale à 10/20 pour valider cette épreuve. Il s’agit d’un mémoire d’initiation à la démarche de recherche dans le domaine de compétences «Conseil et expertise à visée socio éducative dans les domaines de la vie quotidienne».….

    montre plus
  • dossier bac pro eleec pse
    839 mots | 4 pages

    Après l’obtention de mon diplôme national du brevet des collèges, je m’oriente en seconde baccalauréats Electrotechnique Energie Equipements Communicants au lycée Julie Daubié. Partie N°2 : La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience en entreprise. La formation : Le baccalauréat professionnel électrotechnique, est un bac pro qui se prépare en trois ans. Deux ans de BEP et un an de BAC professionnel.….

    montre plus
  • Reférentiel cap petite enfance
    807 mots | 4 pages

    particulier ou de services d’aide à domicile) ; – en structures collectives : • en école maternelle (en tant qu’agent territorial spécialisé des écoles maternelles) ; • en crèche collective ; • en halte-garderie ; • en garderie périscolaire ; • en centre de loisirs sans hébergement ; • en centre de vacances collectif d’enfants ; • et tout établissement d’accueil des jeunes enfants. Le titulaire du CAP Petite enfance exerce différentes activités pouvant être classées en fonctions revêtant parfois des spécificités liées au contexte professionnel. Fonctions Activités en milieu familial – Préparation de l’accueil des enfants et de leurs parents – Organisation du logement pour accueillir les enfants et création d’un environnement sécurisé – Dialogue avec les parents – Observation de l’enafnt : écoute de l’enfant, des différents partenaires responsables – Transmission d’informations aux personnes concernées – Établissement de relations professionnelles avec les autres partenaires – Communication avec l’enfant dans tous les moments de la vie quotidienne – Repérage et information des parents des….

    montre plus
  • Réfférentiel bac pro
    1113 mots | 5 pages

    BTS Systèmes électroniques Champs technologiques associés aux domaines d’activités Notre pays, pour affirmer sa place dans le concert des pays industrialisés, dans le contexte actuel de concurrence mondiale accrue, doit satisfaire aux besoins croissants en personnels compétents. Dans le même temps, les performances des produits augmentent. Elles sont promues par l'essor des nouvelles technologies de l'information et de la communication et par les exigences du consommateur. En outre, la complexité des produits électroniques exige des compétences pluridisciplinaires avec une compréhension approfondie des principes qui les gouvernent. Ce développement technologique associe nouvelles méthodes de conception, capacité d'analyse scientifique et culture technique, maîtrise des performances scientifiques.….

    montre plus
  • BRULIN Rapport De Stage 2009 ETDE 2 me ann e
    1545 mots | 7 pages

    Ce rapport vient en conclusion de mon stage de 2ème année de technicien supérieur en Electrotechnique. Ce stage s’est déroulé du 5 Janvier au 30 Janvier 2009 au sein de la maintenance multiservices et multi techniques de la société ETDE située à Montigny Le….

    montre plus
  • rapport_de_jury_crpe_paris_session_2014 concours_renove
    4048 mots | 17 pages

    3 2 – Epreuve écrite de mathématiques ......................................................................... 4 A - Première partie de l’épreuve concernant les connaissances mathématiques ............................... 4 B - Deuxième partie de l’épreuve portant sur l’analyse didactique ...................................................... 4 C - Conseils pour la préparation au concours des futurs candidats ................................................... 4 II – Epreuves d’admission ................................................................................................ 5 1 - Epreuve orale de mise en situation professionnelle ............................................. 5 A - 1 Définition de l’épreuve d’admission .............................................................................................….

    montre plus
  • Epreuve sur dossier caplp electrotechnique 2007
    1527 mots | 7 pages

    Toutes les tâches du référentiel des activités professionnelles (RAP) peuvent être abordées au travers des différentes installations et sous-systèmes, ainsi qu’une grosse partie des savoirs et des compétences tirés des référentiels du Brevet d’études professionnelles des métiers de l’électrotechnique et du Baccalauréat professionnel Electrotechnique, Energie, Equipements Communicants (ELEEC). Je trouve intéressant de montrer aux élèves les deux aspects d’un tel support : le côté « courant fort » (les motopompes, les variateurs de vitesse, la distribution électrique, le chauffage des locaux, le toit mobile…etc.) et les équipements « courant faible » avec l’alarme intrusion, incendie, et l’installation électrique des locaux.….

    montre plus
  • Dossier travail personnel ecrit prévention santé environnement
    481 mots | 2 pages

    et leur rôle 6 4.5. La réglementation relative au risque identifié 6 V. CONCLUSION 7 ANNEXES 8 I. INTRODUCTION (1 point) 2.1. Identification de la structure/entreprise 2.2. Activités de l’entreprise 2.3.….

    montre plus
  • Bts fee
    5801 mots | 24 pages

    Brevet de Technicien Supérieur Fluides Energies Environnements Mémoire d’entreprise SESSION 2013 REMERCIEMENT Je tiens tout d’abord à remercier mon entreprise ASMO-SUD de m’avoir accueilli pendant deux ans afin de pouvoir réaliser mon Brevet de Technicien Supérieur en alternance. Je remercie aussi tous les salariés de l’entreprise avec qui j’ai travaillé tout….

    montre plus
  • trame dossier
    398 mots | 2 pages

    La réglementation relative au risque identifié 6 V. CONCLUSION 7 ANNEXES 8 I. INTRODUCTION 1.1. IDENTIFICATION DE LA STRUCTURE/ENTREPRISE 1.2. ACTIVITÉS DE L’ENTREPRISE 1.3. PRÉSENTATION DU SERVICE 1.4.….

    montre plus
  • Le baccalauréat professionnel électrotechnique
    789 mots | 4 pages

    Après l’obtention de mon diplôme national du brevet des collèges, je m’oriente en seconde baccalauréats Electrotechnique Energie Equipements Communicants au lycée Julie Daubié. Partie N°2 : La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience en entreprise. La formation : Le baccalauréat professionnel électrotechnique, est un bac pro qui se prépare en trois ans. Deux ans de BEP et un an de BAC professionnel. Ce Baccalauréat consiste à nous apprendre l’électricité, son fonctionnement et les risques.….

    montre plus
  • Bts mai 2010
    1299 mots | 6 pages

    Toulouse, le 17 novembre 2009 LE RECTEUR DE L’ACADEMIE DE TOULOUSE à Mesdames et Messieurs les Rectrices et Recteurs d’Académie Division des examens et concours Monsieur le Directeur du Service interacadémique des examens et concours Monsieur le Directeur du C.N.E.D. Division Examens & Concours DEC 5 Dossier suivi par Odile Collomb Téléphone 05 61 17 71.13 Fax 05 62.26.26.95 Mél. dec5-indus@actoulouse.fr Place Saint-Jacques 31073 Toulouse cedex Objet : Circulaire Nationale d’organisation du Brevet de technicien supérieur Mécanique et Automatismes industriels – session 2010 Références : • Décret n°95-665 du 09 mai 1995 modifié par les décrets n°96-195 du 8 mars 1996, n° 96-778 du 4 septembre 1996, n°2001-223 du 6 mars 2001 et n° 2002-1086 du 7 août 2002 . • Arrêté du 03 septembre 1997 portant création et définition du B.T.S Mécanique et automatismes industriels et fixant les conditions de délivrance du diplôme • Arrêté du 12 mars 2006 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « mécanique et automatismes industriels » J’ai l’honneur de vous informer que l’académie de TOULOUSE est chargée de définir les modalités d’organisation du brevet de technicien supérieur Mécanique et Automatismes Industriels, pour la session 2010.….

    montre plus
  • Dm economie
    20736 mots | 83 pages

    délivrance du brevet de technicien supérieur « design d’espace » portant suppression du brevet de technicien supérieur « architecture intérieure » et du brevet de technicien supérieur « plasticien de l’environnement architectural » - VU le décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; - VU l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en oeuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; - VU l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; - VU - VU - VU l’avis de la commission professionnelle consultative « arts….

    montre plus
  • Notariat
    317 mots | 2 pages

    NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative « autres activités du secteur tertiaire » en date du 31 janvier 2007 ;….

    montre plus
  • Fnotice descriptive à conserver
    9253 mots | 38 pages

    Brevet de technicien supérieur Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Objectif • Préparer l’examen du brevet de technicien supérieur (diplôme de niveau III). • Acquérir ou consolider des connaissances spécifiques dans un ou plusieurs domaines sans se présenter à l’examen. Inscription sans condition de niveau, de titre ou de diplôme et sans pièce justificative, mais niveau baccalauréat conseillé. SOMMAIRE Généralités sur les BTS 1. Le diplôme .......................................................................….

    montre plus