programme economie bts nrc
Thème 1 : Fondement de la science économique
Chapitre I
I. Définition de l’économie
A. La satisfaction des besoins. Les biens
L’économie : Comment des ressources rares sont employées (Le travail, le capital ainsi que les ressources naturelles) en vu de fabriquer des biens ou des services qui vont être échangés sur un marché dans le but de satisfaire les besoins des agents économiques par nature illimités.
Notion de choix d’arbitrage et d’allocation de ressources
Les biens se divisent en biens libres et biens économiques (ils s’échangent)
B. La nécessité des choix
Toute l’économie est la science des choix puisqu’il faut optimiser les ressources mais aussi en aval, les clients qui forment la demande doivent faire des choix
Conclusion
La science économique est l’étude des choix liés à la rareté dans le domaine de la production (l’optimisation), la consommation (ressources limitées, choix de consommation ou non consommation) et la répartition (des richesses créées par l’activité économique)
Il faut différencier la micro-économie (choix individuels de façon très rapproché, précise et détaillée) et la macro-économie (choix collectifs et interaction des grand ordres de grandeurs : chômage, inflation, déficit)
II. Les courants de la pensée économique
Introduction
Plusieurs écoles de pensées cohabitent en économie, chacune apporte un point de vue différent dans l’analyse des faits économiques.
1. L’école classique
A. Définition du libéralisme (voir annexe polycopié)
B. Les préceptes économiques fondamentaux
L’école classique :
*Un système de droit garantisse la Liberté d’entreprendre, de contracter et la liberté de concurrence
*L’individu est rationnel
*L’économie est l’ensemble de nombreux marché dans lesquels se confrontent l’offre et la demande (fixation d’un prix optimal)
*Ces marchés doivent fonctionner librement et ne doivent pas être perturbés par une intervention extérieure (état police, justice,