Projet analyse de la valeur

Mise en place d’une salle de TP polyvalente pour les élèves ingénieurs de la première année du cycle ingénieur, spécialité génie industriel & logistique
Deuxième année du cycle ingénieur Génie Industriel & Logistique 2010 Projet

Table des matières

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Objet du document Contexte et objectifs du projet Analyse du besoin 3.1 Diagramme bête à cornes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Diagramme pieuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Fonctions principales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Fonctions contraintes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5 Validation des fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.6 Identification des critères de valeur . . . . . . . . . . . . . . 3.6.1 FP : Mettre en pratique les aspects théoriques . . . . 3.6.2 FC1 : Protéger la salle contre le vol . . . . . . . . . 3.6.3 FC2 : Encadrer les élèves pendant les séances de TP 3.6.4 FC3 : Réparer et entretenir les machines . . . . . . 3.6.5 FC4 : S’intégrer à l’environnement . . . . . . . . . 3.6.6 FC5 : Recevoir de l’énergie . . . . . . . . . . . . . . 3.6.7 FC6 : Plaire à l’utilisateur . . . . . . . . . . . . . . 3.6.8 FC7 : Sécuriser l’utilisation des machines . . . . . . 3.7 Hiérarchisation des fonctions de service . . . . . . . . . . . Diagrammes FAST 4.1 Mécanique des fluides 4.2 RdM . . . . . . . . . 4.3 Sécurité . . . . . . . 4.4 Plaire à l’utilisateur . Conclusion générale

3 4 5 . 5 . 6 . 6 . 6 . 7 . 7 . 8 . 8 . 8 . 8 . 9 . 9 . 9 . 10 . 10 11 11 12 13 13 14

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