Projet de fonctionnement

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  • Publié le : 13 décembre 2010
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Projet de Fonctionnement
Accueil et loisirs La Venelle


Du lundi 27 octobre 2008 au mercredi 5 novembre 2008

L’équipe d’animation :
Nathalie : Bafa
Rachelle : St Bafa
Sarah : St Bafa
Audrey : Bafa
Alexandra: Bafa
Valérie : Bafd

2 Animatrices en stage pratique :

Accueil  7h30-9h00 :

L’accueil se fera dans le préau où des coins seront aménagés ( livres sur tapis, voitures,coins cuisine, jeux de construction, train etc…)
La porte de l’école devra être refermée derrière chaque parent. L’animateur responsable de l’accueil inscrit les enfants par école et sort les fiches de renseignements

Vérification des renseignements donnés par les parents ( n° de téléphones, adresses, personnes susceptibles de venir chercher l’enfant) .

L’animateur d’ouverture devraavertir la directrice de permanence (voir plannings) si un problème se pose : retards, absences, problème avec un parent )

A 9h, l’effectif est vérifié, chaque groupe se retrouvera dans son lieu de vie afin d’y faire l’appel en utilisant les fiches de renseignements .
Je tournerai sur les groupes pour prendre les effectifs.
Le nombre total d’enfants doit être connu de tous. Chaque animateur devrafaire la liste de ses enfants en double exemplaire ( 1 qu’il garde sur lui et 1 autre affiché sur le centre à un endroit connu de tous ) et en triple exemplaire pour une sortie en car.

L’animateur d’ouverture a à sa disposition un cahier de relations où il pourra noter toutes informations données par les parents ou une tiers personne.
Ce cahier est disponible à toute personne détenant uneinformation pour le centre de loisirs (message signé=message lu).
Le cahier de retard enregistre les retards du soirs et est signé par les parents, c’est également un cahier de départ avant l’heure.

Les horaires des animateurs : se référer au tableau de la partie I

Les affiches :

Les affiches doivent être attractives et donner les informations aux parents ( type d’activités, sorties,spectacles, rencontres inter-centre etc…).

Les enfants doivent aussi pouvoir « lire » l’affiche, pensez à accompagner votre texte de jolis dessins.

Une affiche réalisée au dernier moment est souvent une affiche mal faîte.

Les groupes d’âges :

Nathalie, Sarah et Laura : petits
Alexandra et Rachelle: moyens
Audrey et Haoua : grands

Thème de ces vacances :

Le thème Celtique peutenvelopper énormément d’idées : la Bretagne, Merlin l’enchanteur, la forêt, les châteaux, les chevaliers, les princesses, les bals costumés, les danses folkloriques,

Présentation du thème :
Je vous demande d’être le plus créatif possible sur la façon de présenter le thème et les activités de la journée. Marionnettes, déguisements, théâtre…

Encas :

La collation des petits se fera dans la salleà manger ou dans le coin de vie
Les animateurs devront penser à nettoyer les tables avant le départ en activité et ballayer si vous utilisé un autre lieu que la salle à manger.
La collation est proposée aux enfants (sans obligation de consommer) et se termine vers 9H45.
Attention c’est une collation ne gavé pas les enfants de gâteaux.

Présentation des activités : le choix pour tous lesenfants

Chaque animateur présente à son groupe l’activité qu’il veut mettre en place.
La motivation de l’animateur à ce moment précis est primordial pour la réussite de son activité.
Les activités sont proposées en tenant compte de l’âge des enfants, c’est pourquoi l’effectif global est réparti en 3 groupes (petits ,moyens ,grands).

Le fait que l’enfant choisisse son activité favorise sonimplication au sein de la structure.

Activités :

L’activité est essentielle pour le développement moteur et sensoriel de l’enfant, aussi elle doit être adaptée, réfléchie et suffisamment bien préparée.

Les activités manuelles ou jeux sportifs sont proposées en fonction de l’âge des enfants (petits, moyens, grands), afin de répondre à leurs besoins physiques (notion de coordination des...
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