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Actuellement en première année du Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur, mon choix pour ce premier stage s’est porté vers l’Institut Médico- Educatif l’Amitié. Cet établissement situé à « Ville » accueille des enfants polyhandicapés, des jeunes ayant des déficiences intellectuelles mais aussi des troubles autistiques. Ce stage à pour durée seize semaines, du 25 février 2013 au 14 juin 2013.

Mon expérience auprès d’adultes polyhandicapés m’a permis d’accompagner celle-ci dans les gestes de la vie quotidienne, élaborer des projets, des activités et maintenir l’autonomie de chacun en fonction de leurs aptitudes. Cependant, ne connaissant pas le domaine de l’enfance handicapée, j’ai pour objectifs de découvrir l’établissement, avoir une première approche du travail auprès des enfants et adolescents et de répondre à certaines de mes interrogations.

* Quel est le rôle de l’Educateur dans la structure ? * Comment apporter un cadre sécurisant aux enfants ? * Comment accompagner les enfants vers l’autonomie ? * Comment faire du quotidien un outil éducatif ? * Quelles méthodes utiliser auprès d’enfants autistes ? * Comment gérer au quotidien l’autorité à l’égard des enfants ? * Comment faire en sorte que chacun trouve sa place au sein du groupe ? * Quelles méthodes utiliser auprès d’enfants autistes ?

* Quelle posture de travail adopter auprès d’enfants, mais aussi auprès d’un public ayant des troubles autistiques ?
En parallèle, je souhaiterais contribuer à la mise en place d’activités manuelle adaptées aux capacités de chacun. Ces travaux permettront de découvrir les matières, les différentes formes, textures, couleurs et odeurs. Elles développeront et stimuleront l’imagination, la concentration, la libre expression et la créativité dans un cadre éducatif.

Dans ma démarche de stage, je souhaiterais être évaluée par l’équipe éducative sur mon savoir faire et mon savoir être, et bénéficier d’un référent