« L’Été Oh ! Parc »

Niveau : A1 minimum ; certaines parties peuvent être utilisées pour des élèves de niveau A2
Durée : 45 min à 1h30 en fonction du nombre d’élèves
Matériel :
- le document authentique
- en fonction du niveau des élèves, il est conseillé de se munir de visuels pour expliquer le vocabulaire de la brochure
Objectifs : comprendre une brochure (document authentique), réviser la préposition “à”, formuler un conseil, demander des renseignements à l’oral Nombre de participants : minimum 1 Pré requis : connaissance du vocabulaire des loisirs
Remarque : certaines activités peuvent être proposées en devoirs (exercices 4 et 5 notamment).
Description :
Vous êtes en vacances en France et vous recherchez une activité pour vous ou votre famille. Mais comprenez-vous vraiment les brochures disponibles ?
Voici plusieurs exercices pour vérifier votre compréhension, faire un petit rappel grammatical sur la préposition “à”, pratiquer les formules pour donner des conseils, travailler votre production écrite et pratiquer votre français à l'oral.

Exercice 1 : observez le document ci-dessus et répondez aux questions suivantes
1. Où ont lieu les animations ?
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2. Quand ont-elles lieu ?
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3. Combien coûtent les animations ?
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4. À quel public sont-elles destinées ?
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5. Que dois-je faire pour avoir plus de renseignements ?

6. Citez deux exemples d'activités destinées aux enfants :
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7. Citez deux exemples d'activités pour les sportifs :
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8. Citez deux exemples d'activités pour les personnes qui préfèrent le farniente :
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