projet educatif
Projet éducatif Accueil 2/3 ans
PROJET ÉDUCATIF
Jardin d’enfants
Sommaire 4 L’accueil L’adaptation L’accueil Le rythme de vie Déroulement d’une journée Les repas 5 Le sommeil La propreté L’espace de « Je » Les jeux autonomes 6 Les activités et ateliers Les activités extérieures Les activités de plein-air 7 Les sorties Les rites socioculturels Conclusion
ACCUEIL DES 2/3 ANS
Au sein de la structure, la prise en charge de l’enfant, respectueuse de son individualité, doit lui permettre d’intégrer en douceur les règles de la vie en collectivité et une autonomie suffisante pour qu’il fasse sereinement ses premiers pas vers l’école.
Professionnelles de la petite enfance de par nos formations et nos expériences, nous considérons avec respect et attention la personnalité et les rythmes de chaque enfant afin de l’aider à se structurer et à développer ses propres facultés. Notre objectif est de tendre vers un bon épanouissement et un bon équilibre de l’enfant qui nous est confié et pour ce faire notre projet éducatif repose sur les valeurs essentielles que sont :
Le respect
La bienveillance
Le partage
Mairie de Collégien service petite enfance
8 place Mireille Morvan
77090 Collégien contact : M-A. Chevalier, responsable du service petite enfance tél. 01 60 35 04 69 machevalier@mairie-de-collegien.fr www.mairie-de-collegien.fr
Tout est mis en place pour favoriser l’autonomie, l’initiative, la créativité et l’imagination. C’est à travers ses sens que l’enfant prend peu à peu conscience de lui-même et de sa place dans le monde. Les sens sont comme des portes par lesquelles il communique. Les sens corporels — la vue, le toucher, l’ouïe, l’odorat et le goût — permettent à l’enfant d’accéder à la perception de son corps et ainsi aux perceptions du monde extérieur.
Les sens cognitifs — le langage, la pensée, le sens du « moi » et d’autrui — lui permettent d’accéder aux perceptions du monde
social.