Evaluation de stage

Durant mon stage de première année au Pavillon adolescent qui accueille 8 jeunes garçons, j’ai dès le départ sollicité ma référente afin d’être présent sur les différents temps du quotidien. (Lever coucher, repas, week end etc…) afin de participer à toutes les tâches incombant à l’éducateur.

Les premières semaines m’ont permis de découvrir ce secteur qui m’était inconnu. J’ai pu partager le quotidien d'une équipe pluridisciplinaire afin de découvrir et m’adapter au fonctionnement de chacun.
J’ai apporté beaucoup d’importance à connaitre le fonctionnement de la structure et ses règles en utilisant tous les outils à ma disposition et à questionner l’équipe éducative lorsque j’en ressentais le besoin.
J’ai participé aux différentes rencontres avec les partenaires (ASE, école, synthèse, audience…) et me suis impliqué dans l’accompagnement des jeunes dans leur quotidien ( devoirs, hygiène, rendez-vous…).
Ma participation aux réunions de service m’ont permis de questionner l’équipe, de m’interroger et de pointer ce qui me semblait peu cohérent tout en gardant bien ma position de stagiaire.
J’ai pu organiser et mettre en place un projet éducatif individuel d’un des jeunes en recherchant avec lui un lieu de stage et j’ai eu l’occasion de réaliser un bilan avec son ancien lieu d’apprentissage.
J’ai mené avec une autre stagiaire une activité théâtre qui a mobilisé deux pavillons. Le but était de leur faire découvrir le théâtre et de créer une cohésion entre les jeunes ados filles et garçons. L’objectif fut atteint mais le projet fut difficile à mettre en place dut au peu d’intérêt que les jeunes portaient au théâtre. Nous avons tout de même réussi à solliciter l’envie et la curiosité.
La seule frustration durant ce stage fut l’interdiction de conduire les véhicules du Village d’enfant, se fut contraignant et un frein aux différents accompagnements.
Mais la bonne cohésion d’équipe et le bonne encadrement des stagiaires a permis de