projet prof 2
Carnet de Bord de l’étudiant
SOMMAIRE
Préambule 5
1 Ce que dit le Programme Pédagogique National de Septembre 2005 5
2 Ce que cela veut dire 5
3 Rassurez-vous ! 5
FICHE 1 6
4 Présentez-vous ! 6
4.1 Objectifs 6
4.2 Qui je suis ? 7
4.3 D’où je viens ? 7
4.4 Ma formation 8
4.5 Mes ambitions 8
4.6 Mon caractère 8
4.7 Sport 8
4.8 Vie associative 9
4.9 Mes loisirs, centres d’intérêts ou passions 9
4.10 Mon expérience professionnelle 9
FICHE 2 : Votre représentation du monde professionnel 10
5 Confrontez vos différents projets 10
5.1 Formulez votre projet professionnel idéal 10
5.2 Je choisis d’explorer pour mon projet professionnel 10
FICHE 3 : Fiche projet personnel 11
FICHE 3 bis : Fiche projet d’un sous-groupe de travail 12
FICHE 4 : Synthèse du sous-groupe de travail 13
FICHE 5 : Guide méthodologique d‘interviews 14
5.3 Préparation de l’entretien 14
5.4 Conduite de l’entretien 14
FICHE 6 : Modèle de lettre de remerciements 15
L’équipe pédagogique 16
Préambule
1 Ce que dit le Programme Pédagogique National de Septembre 2005
Publié au JO du 13 août 2005, Arrêté du 3 août 2005 http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENS0501754A ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/sup/programmes-iut/genie_elec.pdf
« L’étudiant et son Projet Personnel et Professionnel
Le projet Personnel et Professionnel est un travail de fond qui doit permettre à l’étudiant de se faire une idée précise des métiers et de ce qu’ils nécessitent comme aptitudes.
Il doit amener l’étudiant à mettre en adéquation ses souhaits professionnels immédiats et futurs, ses aspirations personnelles, ses capacités afin de concevoir un parcours de formation cohérent avec le ou les métiers choisis.
Le Projet Personnel et Professionnel est transversal, il implique un travail de communication et de recherche personnelle de l’étudiant et mobilise l’ensemble de l’équipe de formation (en particulier