Projet sur l'air cycle 1

789 mots 4 pages

UE 43 Sciences et technologies

SEQUENCE D’ENSEIGNEMENT Projet sur l’air
En Cycle 1
De HENRY Cindy

ANNEE 2010/2011

HENRY Cindy

Master MEEF UE 43 Sciences et Technologie

DECOUVRIR LE MONDE A L’ECOLE MATERNELLE Exploration du monde de la matière : Il repère des réalités moins visibles comme le vent et ainsi prend conscience de l'existence de l'air. Compétences Agir sur le monde : souffler, aspirer, gonfler… (activités manipulatoires) Penser le monde : observer, catégoriser, comparer, classer (activités, gestes mentaux) Parler le monde : désigner, employer un vocabulaire précis, parler sur (niveau langagier) Connaissances et savoir-faire à construire pendant la séquence « On sait qu’il y a du vent car il fait bouger des objets. On obtient du vent en soufflant ou en faisant bouger l’air » Le mouvement respiratoire produit du souffle tout comme les instruments qui aspirent et rejettent l’air - Le vent est un déplacement d’air par rapport à un repère, on en perçoit les effets Actions motrices : contrôler sa respiration, contrôler les paramètres du souffle, affiner la coordination

SEQUENCE
Activité 1 : Séance de familiarisation Objectif de l’enseignant : orienter l’observation des élèves. Dans la classe : Il y a du vent aujourd’hui ? Comment voit-on qu’il y a du vent ? L’enseignant liste les premières idées des élèves. Objectif : enrichir le questionnement sur des faits ou phénomènes plus ou moins familiers. Matériel aménagé dans la cour: plumes, mobiles, feuilles de papier, tissus, moulinets, sacs plastiques sont accrochés On observe ce qui se passe dehors, pour les plus jeunes notamment en prenant appui sur différents sens (perception visuel, mais aussi auditive avec le tintement des mobiles). Prendre des photos pour garder une trace des observations.

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HENRY Cindy

Master MEEF UE 43 Sciences et Technologie

Retour dans la classe : Comment avons-nous compris qu’il y avait du vent ? Qu’avons-nous vu et senti ? Liste et affichage dans la

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COMPETENCES PROFESSIONNELLES Leurs tâches principales consistent à: Accueil : réserver un accueil personnalisé à la cliente, tenir compte de son âge et l'installer confortablement; établir le dialogue, comprendre ses désirs, lui conseiller des soins adaptés à sa peau et à ses cheveux (coupe junior, trend, couleurs); suggérer à la personne des moyens de se donner un aspect agréable (coiffure, maquillage, habillement); prodiguer des conseils en image personnelle, en coiffure et visagisme assistés par ordinateur; établir un diagnostic de la qualité des cheveux, choisir les produits adéquats ainsi que la méthode de travail; Coupe et soins : effectuer un shampooing en massant le cuir chevelu en douceur, appliquer des produits traitants; séparer les mèches à l'aide de clips et de pinces et procéder à la coupe selon différentes techniques (ciseaux classiques, ciseaux à effiler, rasoirs, tondeuses) ; préparer, appliquer, laisser poser, puis rincer les mélanges chimiques nécessaires aux colorations et aux décolorations (mèches, reflets...), aux fixations (permanentes) de la coiffure; contrôler l'ensemble de la coupe et apporter les dernières retouches aux ciseaux ou à la tondeuse; mettre les cheveux "en plis" à l'aide de bigoudis, boucler au fer, brosser tout en séchant (brushing); coiffer, poser éventuellement un postiche ou une perruque, monter un chignon; montrer le résultat à la cliente à l'aide d'un….

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- il a une compétence exclusive (peu importe le montant) en droit de la famille (mariage, divorce, adoption, successions) ; en matière de saisies immobilières ; en droit de la propriété intellectuelle (brevets d’invention, marques) … · La juridiction de proximité : il tranche des « petits litiges » dont le montant n’excède pas 4 000 euros (tel que le conflit de voisinage). · Le tribunal de commerce : il tranche des litiges entre commerçants, des contestations relatives aux actes de commerces, des litiges entre associés d’une société commerciale, et enfin il traite des actions en redressement et liquidation judiciaire. · Le conseil de prud’hommes : il tranche des litiges entre salariés et….

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