Projet1 :

Intentions communicatives : Exposer pour donner des informations sur divers sujets.

Objet d’étude : Textes de vulgarisation scientifique.

Quoi ?
A qui ?
Quand ?
Comment ?
Pourquoi ?
Où ?
Réaliser une campagne d’information sur les maladies incurables
A l’intention des élèves du lycée.
A l’occasion du 7 avril, journée mondiale de la santé. Choisir éventuellement des journées de commémoration de certaines maladies incurables (le cancer, le sida,…) pour y présenter le travail.
-collecte d’informations.
-témoignages (médecins, malades, parents,…)
-images
-vidéos
- affiches
-exposition
Afin de leur expliquer, de les informer, les sensibiliser et les prévenir
-Ouvrages de médecine
-Revues médicales
Le travail sera exposé à l’amphi du lycée avec des panneaux, images, vidéos, ….

Niveau : Classes de première année.
Filière : Lettres, tronc commun sciences.

Introduction : Au cours de ce projet, les élèves vont faire une collecte d’informations trouvées dans des ouvrages spécialisés en médecine, dans des magazines ou encyclopédies pour jeunes.
Les informations seront synthétisées, simplifiées (vulgarisés) à l’aide de l’enseignant puis restituées sous forme de panneaux affiches, d’écrits afin d’être présentées oralement

1- PUBLIC VISE : apprenants de première année secondaire. Profils : Il s’agit de nouveaux élèves et du premier projet. Avant de passer à l’évaluation diagnostique du projet, nous allons donner une petite analyse sur la situation familiale de nos apprenants ainsi que leur profil d’entrée en 1èreAS. Les élèves qui fréquentent ce lycée viennent des villages limitrophes. Leur majorité appartient à des familles nombreuses et ont un niveau de vie moyen, leurs pères sont de simples travailleurs, les mères sont des femmes au foyer.
L’évaluation diagnostique du début de l’année a montré qu’à l’oral, les apprenants comprennent facilement un texte et arrivent à distinguer entre les