Fiche 1

Qu’est-ce qu’un texte littéraire ?
Présenter un texte dans son contexte

1. Identifier les caractéristiques majeures du texte
Une première approche consiste donc à dégager ses caractéristiques majeures. l Contextualiser son auteur, son origine, sa date de publication ou de représentation. l Donner son sens littéral, c’est-à-dire rendre compte de son contenu aussi clairement que précisément, ce qui permettra de le classer dans une catégorie littéraire (portrait mélioratif, lettre de rupture, scène d’aveu, incipit ou dénouement de roman, sonnet lyrique, pamphlet, etc.). l Identifier son genre (théâtre, roman, poésie, essai, épistolaire) et le mouvement littéraire dans lequel il prend place (ex. humanisme, surréalisme), si ce dernier est clairement reconnaissable, ainsi que les thématiques qui lui sont associées. l Repérer les types de textes qui composent le passage (ex. narratif, descriptif, argumentatif, explicatif, récit, dialogue, prise de parole). Les textes soumis à votre étude sont souvent mixtes et font cohabiter la plupart du temps plusieurs types de textes. Cependant, l’un de ces types domine sur les autres. l Percevoir les registres dominants : comique, critique, tragique, ironique, pathétique, lyrique, satirique, épique, didactique, polémique. l Identifier la visée littéraire : susciter l’imaginaire, provoquer une émotion, faire réfléchir, transmettre un point de vue. l Remplir rapidement une fiche d’identification qui reprendra l’ensemble des caractéristiques : elle sera utile pour rédiger la présentation et dresser les axes majeurs d’étude. (Paragraphe que j'ai replacé ici, cela me semblait plus logique, cf la suite) 2. Rédiger la présentation du texte l Synthétiser en un paragraphe les caractéristiques majeures que vous avez ainsi dégagées. l Remarque : la rédaction de cette présentation, si elle doit contenir l’ensemble de ces éléments, a pour objectif de les présenter le plus élégamment possible > Exemple
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