adolescence Il n'y a pas si longtemps, l'adolescence n'était pas reconnue par la collectivité. C'était un état individuel, de même que le troisième âge. Dans les cultures occidentales, l'adolescence est devenue phénomène de société. C'est un état à la fois enfantin et sérieux. La provocation de la part des adultes est apparue chez les artistes avant et pendant la seconde guerre mondiale (romantisme, dadaïsme...), revendication contre toutes les institutions de la société (famille, état, église, armée, école...). A partir de 1950, les adolescents reprennent à leur compte toutes ces revendications, tous ces états d'âme. En 1960, émergence de la musique pour les exprimer. En 1970, en plus de la musique, l'opposition au monde adulte s'exprime par la politisation (concerts de soutien ou de protestation, chanteurs engagés politiquement). 1980, accès généralisé aux drogues que l'on partage pendant les concerts ou avant les manifestations. 1990: le refus des habitudes familiales s'exprimera à travers un comportement différent, par exemple alimentaire (accès au dossier "conduites alimentaires"). En 2000, la grande incertitude face au chômage, à la difficulté de se loger, ainsi qu'une moindre protection des familles ou de la société des adultes les conduisent à recréer leur monde virtuel autant pour s'isoler de ceux-ci (jeux vidéo, ordinateurs...) que pour se retrouver entre eux (Internet, téléphone portable...). Les adolescents deviennent par ce biais accro de la technique et des médias.

Modifications pubertaires • Chez la fille : développement des seins, de l'appareil génital. Prise de poids. Premières règles. En 1940, les premières règles chez les européennes venaient vers 17 ans. Actuellement, l'âge moyen est vers 12 ans et 6 mois, car les conditions de vie sont plus confortables et les adolescents s'affirment plus tôt. • Chez le garçon : premières pollutions nocturnes, mue de la voix, pilosité,